艺术教育可以使孩子解放天性、建立自信、完善气质、规范谈吐，能使孩子对艺术的见解力得到提高，增强艺术修养及表演的胆量。

对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成 就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极良好的心态，对孩子的一生成长有着重要的意义和作用，一个人内容有了自信心，才更容易成功。

要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是人们对美好事物和人的理解。一个人要有一个良好的心态，我们可以技不如人但不要嫉妒与人，不要让你的内心有失落感，在挫折中体验，在失败中成长。我们要培养孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要让挫折和失败产生嫉妒和扭曲性心理，这样才能够培养出一个大度、善于理解人的人，这也是我们在新型教育体制下所要培养的新型人才。

总之，艺术教育对孩子成长起着非常重要的作用，是他们人生开始的基石，是祖国未来发展的必要之一，更是提高国民素质的必要手段，我们要从小抓起，尽自己所能，为国家培养出更多的优秀人才。

以前日子很苦，现在条件好了很多，反而少了很多幸福感，时常觉得心里很空，生活为什么经得起风雨经不起平淡？

吃过苦的人知道苦有多苦，而蜜罐里长大的人则希望甜应该会更甜。人的追求没有止境，欲望也是无限的。当现实状况尚未达到或低于预期时，就会由于过于平淡而心有不甘，甚至迷茫辛酸，没有幸福感。

人们不同的生活经历和差异化的生活起点，会产生截然不同的消费理念。当需求与欲望处于自我约束状态下，收获当然是乐观和满足。反之，无度的奢望也会失望无限，见不到已经和正在享有的幸福。

老一辈人经过贫穷的磨厉，偿过苦头，知道苦的滋味。过上甜美的生活，自然有知足的感觉。生活越是改善，越是倍加珍惜，总觉得一切都来之不易。不忘当年苦中苦，才知今天甜上甜。不失初心，不丢本色让他们觉得幸福有余。我平时常碰见过去的老同事，就曾开导过他们，说现在孩子们都成家另过了，咱们生活也宽裕了，别再紧紧巴巴的了。该吃就吃，该喝就喝，穿的也别太差了，适当买上两件也新鲜新鲜。老友们都点头称是，说现在生活好着呢，可不再是吃不饱了，倒是怕吃的太饱，营养过剩了，愁的是消化呀。过去上下班都裹着旧工服的老王告诉我，现在自已的吃穿也很充裕了，孩子和老伴经常给我添衣服，啥样式都有，单的棉的装的可柜都是，我都穿不过来了！

与老一辈知足常乐、幸福满满不同，青年一代却时常感到日子挺紧，甚至是捉襟见肘、入不敷出，生存比较焦虑，很有压力感。我外女和我说，她单位的几个小伙伴天天都在吵吵钱不够花。他们掰手指算着细帐，两个人上班看似挣了不少，可小孩的托幼费加上要报班培训就要花去一多半，养车保养加油要花钱，房贷月月都得掏，一分都不能少。就这点工资哪够啊，基本上月月都花光，有时紧的连顿饭店都不敢下，要不是连蹭带拿啃着老爸老妈，我们真就没法活了。我外女也时常报怨说，我妈和婆家都穷，结婚的时候也没给啥，这都过了五.六年了，还在那个小房子里窝着，我俩也想改善一下，换个大点的房子，可手头哪有钱呀。一到人家串门看着那大房子我就闹心，和人家比起来差的可不是一丁半点，至少得有几十年的差距，你说我这心里能不难受吗？我老公天生就喜欢车，看着人家开着宝马就眼馋，可有啥办法呢？咱买不起呀，恐怕这辈子也没啥指望了。

我大姨子听到女儿报怨就很不高兴。她说这孩子心比天高，是穷人长了富身子。有啥不知足的，我和亲家当初答兑他们也算够一说了。房子、车子哪样少了，无非也就是档次低了点，那么去攀比哪还有个头，见啥都眼热，竞往好的上奔。日子是精打细算过出来的，看人家买啥她也买啥，人家吃啥她也跟着吃啥，结婚到现在自已就没咋开伙，整天不是饭店就是撸串，就这能过好日子，能攒下钱？月光簇啊，月月光。不是到月光，不到半个月就光了。过不好日子是自已没有算计，怪不得别人。照她俩这般过法，准没个好，将来指定是个穷光蛋，一点都不值得可怜。

老少两辈完全不同的生活态度使他们的幸福感存在较大反差。老一辈所感受的甜，对青年人来说那是微不足道的。在他们眼里，离开追求的满足是盲目自满，是生活的低标准。没有改善就没有质量，只有不断追求生活新层级，融入生活新境界，才算是幸福生活的开端。我们要跟上时代的步伐，就是要从低端的温饱中解脱出来，真正攀上高标准、有体面的日子。

时代变了，生活好了，温饱已经不值留恋。但脱离实际，盲从奢华也不足取。生活可以改变，幸福可以创造，关健要控制好改善消费的节奏，以收定支、量入为出，这么做才能日积月累，逐步达到相应的改善。也只有这样，我们的幸福生活才会显得更为牢靠一些。

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