1．我们要给父母安全感。（2分。如果答成了题目，只能得1分。） 2．“父母框架”是指他们的人生经验（或父母自己内心的标准）。（2分） 3．对比论证（1分） 作用：将父母标准下的二类孩子加以比较分析，对比鲜明，有力地阐述了“标准”的内涵。（2分。意近即可。） 4．理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。（3分） 5．例：我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和强大才会放心，这样你就为父母提供了安全感。（3分。开放题，其中观点1分，理由2分。言之成理即可。)

我想让家乡(右玉)更美100字

  我长大了,我要设计一个理想的教室。我想象中的教室是这样的--墙是透明的,还能隔音。这样,可以防打扰别个班上课,同时,也能不让别个班打饶我们上课。墙还能当空调用,墙上有许多小孔。冬天,这些小孔能放出暖和的热气。  夏天,小孔里还能放出凉悠悠的风。我们能在教室的空中飞行,因为地板室能放出风来,这些风有很大的能量,它能让上了一节课感到很疲劳的我飘到空中休息休息。老师也不用现在这样累。我要设计一种黑板让老师也很轻松。  老师不用在黑板上写字,只要老师说的话,黑板都能保存下来。如果老师要让字出现,就按一下绿色的按钮,这样,老师说的话就出现在黑板上。如果,老师要让字消失,就可以按一下红色的按钮,字就会自动消失。黑板还能当电视,老师只要说出课题的名字,电视上就马上出现课文,而且还能带大家朗读起来。  如果我们的教室真的是这样,我们的学习就方便多了。也不用放学后,抄好多好多的题;更不用考试后狠狠抄卷子……我长大了,一定要发明一间属于自己的教室。

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