六年级语文测试卷

做好试卷的练习，会让你的成绩更上一层楼。下面是我为大家带来的 六年级语文 测试卷，希望对你有帮助。

六年级语文测试卷题目

一、读拼音，写词语。(6分)

dù jì jūn fá kǒng bù chè dǐ zǔ náo miǎo shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择带点字的正确解释，并将序号填在( )里。(3分)

1.完璧归赵：①全，完整 ②消耗尽，没有剩的 ③完成 ( )

2.负荆请罪：①请求 ②敬辞，希望对方做某事 ( )

3.精兵简政：①完美，美好 ②精通 ③去掉不必要的，留下必要的 ( )

4.死得其所：①处所 ②明代驻兵的地点 ③量词 ( )

5.神机妙算：①机器 ②生活机能 ③计谋 ( )

6.老大徒伤悲：①白白地 ②徒弟，学生 ③空的，没有凭借的 ( )

三、下面每组的五个词语中，有四个是一类的，有一个不是，把它找出来，写在( )里。(5分)

1.桂林 上海 昆明 城市 西安 ( )

2.农民 工人 学生 妇女 教师 ( )

3.奶奶 少女 妈妈 姐姐 姑姑 ( )

4.钉子 锯子 斧子 刨子 凿子 ( )

5.语文 数学 历史 书本 地理 ( )

四、选择恰当的关联词填在下面 句子 的括号里。(6分)

虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……

1.阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。

2.( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

3.我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。

五、加标点。(3分)

1.哼 你不认识 我可认识他 侦探冷笑着 看好 别让他自杀 先把手枪夺过来

2.爹 我忍不住喊出声来

3.诸位想一想 廉将军和秦王比 谁厉害 当然秦王厉害

六、修改病句。(6分)

1.学校要开春季运动会，纷纷报名参加。

2.学校开展了“学雷锋”。

3.他经常回忆过去有趣的往事。

七、说出下列句子使用的修辞手法(拟人、比喻、夸张、排比、反问)。(3分)

1.待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ( )

2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗? ( )

3.大榕树成了鸟的天堂。 ( )

阅读理解(28分)

1、默写古诗并填空。(6分)

出塞

这首诗是________代诗人_________写的，表达了诗人

的思想感情。

2、读课文片断，回答问题。(7分)

京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去入选岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

(1)写出与下面的词意思相近的词。(2分)

竣工( ) 藐视( )

(2)“赞叹不已”的“已”字的意思是( ) (1分)

A.已经 B.过，太 C.止，罢了

(3)这段话写的是：

(2分)

(4)为什么说这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击?

(2分)

3.根据课文内容填空。(5分)

从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的( );我国杰出的爱国工程师( );神机妙算，用草船借箭的( );被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一的( )。

4、阅读短文，回答问题。(10分)

我爱露珠

①我喜欢露珠，我赞美它。

②夏日的清晨 我来到野外散步 在万道霞光中 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我

眼前 看 那无边的绿叶上 闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石 又像千百万闪光的眼睛啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

③露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……

④我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1.给第2自然段加上标点符号。(2分)

2.全文可分为三段，并写出各段段意。(6分)

4.结合短文回答，什么是“露珠精神”?(2分)

作文 。(40分)

题目：别了，亲爱的老师

六年级语文测试卷分析

一、基本情况

本试卷共三大部分，其中***部分“基础积累与运用”占35分，第二部分“阅读理解与感悟”占35分，第三部分“真情写作与表达”占30分。整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易、题量都比较适中。

二、学生答卷情况

(一)“基础积累与运用”

第1题：(读拼音写词语)本题考查的是学生对课文中生字掌握的情况怎么样。本题学生做得较好，本题得分率为95.8﹪。

第2题：(用“——”划出带点字的正确读音)此题考查的是基础知识及基本技能，重点检测了由生字组成的词读音。本题学生做得也较好，本题得分率为97.8﹪。

第3题：(先把词语补充完整,再选择适当的词填到句中的括号里) 这题考查的是学生对词语掌握的情况及词语的运用。大部分学生掌握得不错，但有极少数学生把“协”的“十”字旁写成了竖心旁，这就是失分的原因。本题得分率为95.8﹪。

第4题：(判断正误，正确的打“√” ，错误的打“×”)本题考查的是学生对字义、同类词、概数及写 感谢信 的要求的掌握情况。本题学生做得很好，本题得分率为100﹪。

第5题：(选择题，把正确答案的序号填在括号里)这题考查的是学生对“部首查字法、汉语表达方式、关联词、诗句停顿、句子含义”的掌握情况。本题学生对“汉语表达方式”的掌握不够理想。

第6题：(按课文内容或要求填空)这题考查的是学生对课文语句积累的掌握情况。大部分学生掌握得不错，但有极少数学生的错别字较多，本题得分率为92.5﹪。

第7题：(按要求改写句子)包括改为第三人称转述、缩句、改病句、改成双重否定句。其中转述相对来说掌握得差一些，本题得分率为96.5﹪。

(二)“阅读理解与感悟”

1、阅读一：(课内阅读：《江姐》节选)考查的是学生的阅读理解能力，基本上做得还不错，但个别学生分析问题、理解问题的能力比较差，本题得分率为92.5﹪。

2、阅读二：(课外 文章 的阅读《乡愁》)主要考查的是学生概括能力、理解能力等方面的知识。本题得分率为90.5﹪。学生的课外阅读能力强。

3、阅读三：(课外文章的阅读)主要考查的是学生概括能力、理解能力等方面的知识。本题得分率为87.5﹪。学生的课外阅读能力较强。

(三)“真情写作与表达”

这次习作是让学生写一写六年的小学生活即将结束，在这六年中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到过许多值得你感谢的人。以《感谢》为题写篇文章。语文素养从生活中来到生活中去，本题体现了兴趣性、灵活性和自主性原则。因此，大多数学生写得都很好。但也存在着一些问题，如：①有的写的还不够具体，漏写题目。②少数学生字迹潦草，缺标点，错别字较多。还有个别学生没写完。本题得分率为85.5﹪。

三、教学启示

通过这次考试情况分析，今后语文教学，至少应该在以下两方面作努力。

1、注重“双基”。知识学习与能力培养一直是语文教学研究关注的一个话题。我们反对重知识，轻能力，并不意味着一味强调能力，知识的学习可以偏废，而必须并重齐抓。遵循知识学习和能力培养相结合这一教学原则，才能更好地完成教学任务。试卷答题情况就足以证明：知识与能力同样重要，抓“双基”是一项务实工程，只有务实，才能创新。比如学生写作，大部分学生写得很有个性，很有生活气息，可就因为病句太多，错字太多而影响了整个文章的表达效果。在平时的语文教学中，一定要遵照《课程标准》的要求，既重视阅读和写作，又兼顾书写、背诵和积累，打实基础，提升能力，以求创新。

2、课内课外结合，走大语文教学之路。这次考试结束后，很多老师和学生感觉试题类型和平时做的练习不太一样。分析其原因，我认为：①这次命题，来自城区兄弟学校，因此我认为要多加强交流，类似活动可多搞一些，互相取长补短。最关键的问题是要树立大语文教学观，这次试卷，开放性试题和拓展延伸的内容学生做得也不太好，有的是教师认为这些不重要，属教师观念问题，究其根本，还是学生见不多识不广，只局限课上的一些死知识，不注意学科之间的整合，懒得用所学知识解决生活中的实际问题。因此，树立大语文教学观，培养学生诸方面能力便显得尤为重要。

总之,要教好语文，让学生真正学好语文，得靠我们广大语文教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去发掘，不断提高自身素质，以适应时代的要求。

以上就是我给大家分享的六年级语文测试卷全部内容，希望对你有所帮助。

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高二下学期的语文测试卷

高二语文下学期语文测试卷

一、(本大题共3小题，每小题3分，共9分)

1、下面各句中，加点成语使用正确的一项是( )

A、贾大山对家乡历史的来龙去脉了如指掌，初来乍到的主席，在不长时间内也能对本土文化说古论今、谈笑自若，着实让他刮目相看。

B、时光的踪迹，蹉跎岁月留下的光环，仍在那永恒的记忆中蓬荜生辉。随手翻开相册，从那发黄的快要看不清的照片中，来寻找那曾经的足迹。

C、承载着“启智求真，修身立德”重任的教师，只有当自身成为了一个勇于承担道义的人、一个善于开拓进取的人、一个乐于知恩图报的人，才能够耳濡目染，塑造出德才兼备的一代代新人。

D、几位从一线退下的老干部，对当今不良的社会风气很是看不顺眼，整天慨叹着人心不古，世风日下。

2.下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)

A、对于市福利院接收弃婴的能力远超过预期已达到极限这个问题上，广州市福利院院长徐久宣布：从今天起，市福利院“婴儿安全岛”暂停试点。

B、用制度阳光穿透不当行为之霾，通过制度管权管事管人，是实现国家治理体系和治理能力现代化的根本要求，是公共权力纯洁性的基本手段。

C、著名画家齐白石的鸿篇巨制《山水十二条屏》亮相北京保利艺术馆。该组作品是白石老人风格转型期里***代表性的山水作品，也是目前可流通的尺幅***的齐白石山水十二条屏。

D、近年来，原创剧本少、主题雷同、过度追求票房和频遭盗版等原因，将导致中国电影的发展陷入了前所未有的困境。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

， 。 。 ， ， 。印度洋海平面局部比澳大利亚海岸的西太平洋海平面低190米。原因是地球内部旷日持久的岩石熔化和不规律的漂流。

①重力小的地区凹陷比较明显

②它像一只巨大的土豆一样有很多凹陷和凸起

③不均匀的地心引力使地球上各个地方受到不同的引力

④地球也不会是圆的

⑤即便人们使所有的山脉和海盆都变平

⑥而凸起的地方地心引力特别高

A.③②①⑤④⑥ B.③①⑤④②⑥

C.⑤③④②⑥① D.⑤④②③①⑥

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成4---8小题。

诸葛恪传(节选)

诸葛恪字元逊，瑾长子也。少知名，弱冠拜骑都尉。

恪父瑾(字子瑜)面长似驴，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰“诸葛子瑜”。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举座欢笑。乃以驴赐恪。他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤?”对曰：“臣父为优。”权问其故。对曰：“臣父知所事，叔父不知，以是为优。”后蜀使至，群臣并会，权谓使曰：“此诸葛恪雅好骑乘，还告丞相，为致好马。”恪因下谢，权曰：“马未至而谢何也?”恪对曰：“夫蜀者陛下之外厩，今有恩诏，马必至也，安敢不谢?”恪之才捷，皆此类也。会逊卒，恪迁大将军。

初，权黄龙元年迁都建业。二年筑东兴堤遏湖水。后征淮南，败，以内船，由是废不复修。恪于建兴元年十月会众于东兴，更作大堤，左右结山侠筑两城，各留千人，使全端、留略守之，引军而还。魏以吴军入其疆土，耻于受侮，命大将胡遵、诸葛诞等率众七万，欲攻围两坞，图坏堤遏。恪兴军四万，晨夜赴救。遵等敕其诸军作浮桥度，陈于堤上，分兵攻两城。城在高峻，不可卒拔。恪遣将军留赞、吕据、唐咨、丁奉为前部。时天寒雪，魏诸将会饮，见赞等兵少，而解置铠甲，不持矛戟。但兜鍪刀楯，倮身缘遏，大笑之，不即严兵。兵得上，便鼓噪乱斫。魏军惊扰散走，争渡浮桥，桥坏绝，自投于水，更相蹈藉。获车乘牛马驴骡各数千，资器山积，振旅而归。

恪遂有轻敌之心，以十二月战克，明年春，复欲出军。诸大臣以为数出劳众，同辞谏恪，恪不听。于是违众出军，大发州郡二十万众，百姓骚动，始失人心。

(选自《三国志.诸葛恪传》有删节)

4.对下列甸子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A、乞请笔益两字 益:增加

B、城在高峻，不可卒拔 卒：最终

C、与三人而为四，死不恨矣 恨：遗憾 《徐霞客传》

D、名浮于实 浮：超过 《子刘子自传》

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A、魏以吴军入其疆土 少以父任 《苏武传》

B、夫蜀者陛下之外厩 众未之知 《子刘子自传》

C、引军而还 负笈而去 《徐霞客传》

D. 魏以吴军入其疆土 其一人夜亡 《苏武传》

6.下列句子中的加点词，与其他三项句式不相同的一项是( )(3分)

A. 恪兴军四万 B. 为致好马

C.麾下骑从者八百余人 《项羽本纪》 D. 寅尝以倪云林画卷偿搏进三千《徐霞客传》

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A、诸葛恪在小的时候就很有名声，二十岁就授予骑马都尉的官职，这说明他从小就才学出众。

B、孙权命人在驴脸上写着“诸葛子瑜”字样的长标签，是玩笑之举，诸葛恪凭借聪明才智获得了这头驴。

C、魏国认为诸葛恪所修东兴堤坝以及两城侵犯了他们的疆土，于是命大将引兵来攻，最终失败而归。

D、吴军诸将见留赞等人兵少，便不以为意，于是脱掉铠甲，也不拿矛、戟等长兵器，结果被打败了。

8.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)

(1)会逊卒，恪迁大将军。(3分)译文：________________________________________

(2)他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤?”(3分)

译文：_________________________________________________

(3)诸大臣以为数出劳众，同辞谏恪，恪不听。(4分)

译文：_________________________________________________

9.阅读下面一首宋词，然后回答问题(7分)

玉楼春?和吴见山韵

阑干独倚天涯客。心影暗凋风叶寂。千山秋入雨中青，一雁暮随云去急。

霜花强弄春颜色。相吊年光浇大白①。海烟沈处倒残霞，一杼鲛绡和泪织。

【注】①大白，酒名。

(1)请合理补充相关成分，说说“霜花强弄春颜色。相吊年光浇大白”的意思。(2分)

(2)联系全词，说明首句塑造了一个什么样的人物形象。(4分)

10、默写题(共8分，每空1分)

(1)东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。_____________ ，_____________，参差十万人家。《望海潮》

(2)暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。_____________， _____________ 。《鹧鸪天》

(3)_____________，水陆罗八珍，果擘洞庭橘，_____________。《轻肥》

(4)_____________，_____________。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》

三、本大题4小题，共14分。

乐坛“神曲”频出，是创新还是雷人?

上官云

日前，一首名为《狐狸叫》的歌曲进入中国网友的视线，并迅速受到热捧。在这首歌曲的配套MV中，歌手用无厘头的唱腔演绎了狐狸叫声的多种版本。此前，如《忐忑》、《江南Style》也因其强烈的节奏感纷纷走红，并被网友统一称为“神曲”。这些歌曲在走红的同时引发不少争议，科幻作家郑重就曾表示，这样的歌毫无生命力可言。人们纷纷质疑，“神曲”到底是音乐形式的创新还是雷人?

“神曲”的风行，大致以歌曲《忐忑》的出现为标志。2010年，龚琳娜的《忐忑》引起了人们的注意。这曲《忐忑》并无歌词，全部为“啊啊啊啊哦，啊啊啊啊哦额……”的演唱方式，节奏变化多端，并配以歌手夸张的面部表情，从而被网络赋予娱乐色彩，广大网友称之为“神曲”。

在《忐忑》风靡乐坛之后，又出现了更多的“神曲”。2017年夏天，一首《江南Style》以极强的节奏感配合“骑马舞”，让来自韩国的“鸟叔”声名远扬。

而在2013年即将结束时，据《广州日报》报道，在国外视频播放网站上，一曲《狐狸叫》只用了30天的时间就突破了1亿点击量，打破鸟叔《江南Style》52天的纪录。在《狐狸叫》的MV中，一群舞者演绎狐狸叫声的多种版本，多为不断重复的拟声词汇，如“铃-叮-叮-叮-叮格铃格叮”、“哇-啪-啪-啪-啪-啪-泡”等。

就在不久前，龚琳娜又推出串烧戏曲名段的升级版《忐忑》，这首歌曲似乎很快得到认可，央视导演宋延在提到这首歌时表示，“龚琳娜的艺术造诣非一日之功，她游刃有余地驾驭各路戏种唱腔精髓，她亦将‘身眼手法步’戏曲功底表现得淋漓尽致。”

盘点诸多“神曲”，它们似乎并没有统一风格，走红原因也各不相同。据《长沙晚报》报道，知名音乐制作人吴娈将“神曲”分为三类。一种是《忐忑》、《狐狸叫》，有创意，是很好的艺术品;第二种类似于《最炫民族风》，本身契合人民的客观需求;第三种像《伤不起》，涉及了时事热点，但不那么深入。在吴娈看来，某些已经被定位为“俗”的神曲其实也有着独到之处，“无论是有意的，还是无意的，成功的神曲都是值得尊重的，这是一种智慧，这是民意的体现。改变艺术走向的审美，从来都诞生于江湖，而不是庙堂。”

其实，神曲的走红，关键或许并不在于音乐本身。有业内人士这样认为，《江南style》走红是因为骑马舞，没有MV就可能不会被注意;《忐忑》里龚琳娜那些夸张的面部表情，也是引起观众注意的“点”。

据《北京晨报》报道，陶喆在谈到神曲时曾说：“作品的好坏不是取决于点击率和榜单，而在于有没有让音乐变得更好，”陶喆认为，能够打动人的，无论什么类型都是好的音乐。”

虽然火爆程度非寻常歌曲可比，但“神曲”却并不因为传唱度高而成为一种高雅的歌曲，在大多数人的印象中，神曲是“山寨机”的标配，代表着“雷人”与“庸俗”。

科幻作家郑重在谈及当下风行的“神曲”时曾说，社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操产生潜移默化的影响。事实表明，社会上许多道德失范行为都与不良文化的诱导有直接或间接的关系。一些所谓的“欢乐”文艺作品，亵渎艺术、消解崇高、泯灭人类尊严。这股低俗浊流，虽然不是文化发展的主流，却破坏了国家的文化形象。

郑重表示，像《江南Style》、《狐狸叫》这样的歌，没有生命力可言。真正能让人记住的，是打动人类心灵的歌声，是蕴含深厚文化底蕴的艺术。

有专家称，“神曲”带给人们欢乐的同时，也使得身处共同文化背景和历经共同社会事件的人们产生心理感受共鸣，这是一种社会正能量的传播，是民族共同心理的反映，因为好的歌曲会和人的深切的生命体验和生命关怀形成共鸣。至于“神曲”是否具有音乐价值与审美意义，则有待时间验证。 (选自《中国新闻网》2013年11月7日，有删改)

11.下列说法，符合文意的一项是(3分)( )

A.2010年，龚琳娜的`《忐忑》引起了人们的注意。这首歌曲的出现大致标志着“神曲”开始风行。

B.2013年即将结束时，《狐狸叫》打破了《江南Style》1亿点击量的时间记录，鸟叔时代宣告结束。

C.央视导演宋延认为，龚琳娜掌握了全部戏种唱腔精髓，其“身眼手法步”戏曲功底十分深厚。

D.《最炫民族风》的流行在于它契合人民的客观需求，即国力日益强大的今天，人人渴望实现中国梦。

12.关于“神曲”的理解，下列表述不符合文意的一项是(3分)( )

A.“神曲”中多会都包含着无厘头的演绎，这是它们迅速受到热捧的一个重要原因。

B.变化多端的节奏、夸张的表情、重复的拟声词汇都是“神曲”引起观众注意的“点”。

C.盘点诸多“神曲”，它们没有统一风格，走红原因也各不相同，所以“神曲”无标准。

D.在大多数人的印象中，神曲代表着“雷人”与“庸俗”，它们虽然流行但与高雅无缘。

13.对于“神曲”，文中有两种对立的观点。请作概括总结。(4分)

14、因一曲《江南Style》而红遍全球的朴载相在接受《华尔街日报》的采访时表示：“当我写这首歌时，脑海里只有一件事——创作一首有趣的歌曲。”在吴娈为“神曲”的分类中，《江南Style》属于哪种类型?请结合文意分析。(4分)

四、本大题3小题，共15分。

全球最富的教授

高 峰

和中国许多教授一样，很多外国学者也热衷于通过出书或讲学赚钱，但是要想借此成为亿万富翁却很困难。不过，《福布斯》杂志近期披露，美国斯坦福大学计算机专业教授大卫?切瑞顿的个人资产高达13亿美元(1美元约合6.36元人民币)，堪称“全世界最富有的全职教授”。

上小学时，切瑞顿迷上了音乐。他开始参加暑期音乐剧课外班，并多次参加学校合唱团和音乐剧的演出。切瑞顿的学习成绩也很好，经常帮助同学解答难题，因此深得大家喜爱。不过，他的性格也有着特立独行的一面。比如，中学里的孩子们都喜欢玩棒球，切瑞顿却偏偏喜欢短跑，经常一个人练习，一练就是一个小时。

除此以外，切瑞顿的另一个兴趣点或许就是数学了。在众多任课教师中，他对数学老师艾尔文的印象最深刻，他曾经回忆说：“我记得那是1967年的一天，他充满***地告诉我们，计算机将极大地改变我们的生活。当时计算机还是新鲜玩意儿，我们中没有人见过它，但艾尔文已经将一个信念深深地植入我们的大脑中。”

中学毕业后，切瑞顿向阿尔伯塔大学的音乐专业递交了入学申请，却没有被录取。他只好退而求其次，进入该校数学系就读。在大学里，业余时间很充裕，他继续追求自己的音乐梦想——练吉他、参加话剧和音乐剧演出，有些朋友甚至认为他是专业的吉他手。不过，切瑞顿始终没能真正从事音乐事业，在读了一段时间的数学专业后，他转入计算机专业，后来在加拿大不列颠哥伦比亚大学拿到了学士学位，又在滑铁卢大学获得硕士和博士学位。之后，他在不列颠哥伦比亚大学当了3年助理教授，1981年来到美国斯坦福大学任教，“因为这里是计算机科学的先锋，而且资金雄厚”。

在斯坦福大学的工作让切瑞顿如鱼得水，他的研究重点是如何使互联网运转得更快、更安全。在这里，他与来自德国的博士生安迪?贝克托尔谢依姆成为好朋友。当时硅谷涌动着一股创业潮，切瑞顿的许多同事和学生都纷纷“下海”成立科技公司。1982年，贝克托尔谢依姆离开斯坦福大学，与别人合伙创立了太阳微系统公司，但切瑞顿却不为所动，一直从事学术研究，直到20世纪90年代中期。

1995年，贝克托尔谢依姆给切瑞顿打了个电话，两人共同创办了花岗岩系统公司，这是一家生产具有信息交换功能的局域网设备的公司。成立仅14个月后，美国著名的互联网设备供应商思科公司就出资2.2亿美元将其收购，切瑞顿所拥有的10%的股份也变成了2200万美元现金。“几乎一夜之间，我不必再为钱工作了，也不必再为还清购房贷款而发愁了。”他回忆说。

此后，切瑞顿和贝克托尔谢依姆继续合作，先后成立了一家网络公司和一家云计算设备公司，前者后来被太阳微系统公司以1.2亿美元收购。到目前为止，切瑞顿已经自掏腰包超过5000万美元，先后投资了17家高科技企业，几乎都获得了收益，极少失手。

在切瑞顿的投资记录中，最得意的一次“出手”当属为谷歌公司提供创业资金。当时，谷歌创始人拉里?佩奇和谢尔盖?布林是斯坦福大学的在读博士，虽然切瑞顿没给他俩上过课，但全校都知道这位教授对互联网和办公司都“门儿清”。事实上，拉里?佩奇两人操心的是如何为他们的技术申请专利，以及为尚未成立的公司筹措资金等问题。但切瑞顿却看得更远：“这好比你们有了自己的孩子，应该考虑如何把他们养大。”他耐心地给他们讲解商业理论，并安排他们与自己的老搭档贝克托尔谢依姆见面。

1998年8月的一天，在切瑞顿家的门廊上，拉里?佩奇和谢尔盖?布林向贝克托尔谢依姆介绍了谷歌的技术和理念。半小时之后，贝克托尔谢依姆就领会了这个新搜索引擎的过人之处，也搞清了它的赢利模式，他对两个年轻人的想法非常感兴趣。

“如果他们每天能吸引到100万次点击，每次点击赚5美分，那就是5万美元，至少他们不会破产吧!”贝克托尔谢依姆当即跑回车上去拿支票簿，开出一张10万美元的支票。这时谷歌公司尚未成立，于是佩奇和布林赶紧去注册，以便拿到这笔钱。后来，贝克托尔谢依姆又向谷歌投入10万美元，切瑞顿自己也投入了20万美元。到今天，这两位原始股东各自所持股份的市值都已经超过了10亿美元。

希德哈思?巴特拉曾在斯坦福大学攻读硕士，他一语道出切瑞顿的独特优势：“科技人才都精通技术，但当他们面对风险投资者时，很可能茫然若失、不知所云，而大卫对一项新技术的前景总能一目了然!”

梁松是切瑞顿在2003年带过的博士生，他对导师的教诲仍记忆犹新：“他是我见过的最聪明的人。他的思维方式与众不同，并教给我们如何这样思维——不要人云亦云，也不要追随潮流。他希望弟子们能够从大处着眼，探寻改变世界的方法!”

(本文选自2017年《环球人物》，有删改)

15、请简要分析文中画线句子的含义及表达效果。(4分)

16、文章援引了大卫?切瑞顿两位学生对他的评价，这样对表现大卫?切瑞顿有什么作用?(5分)

17、大卫?切瑞顿的求学、就业、致富经历对你有哪些启发?请结合文本简要分析。(6分)

五、本大题2小题，每小题4分，共8分

18.请在下面的横线上紧接上文再写两个句子。要求：另举两个典型事例，句式与画线句相同。

历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功;_____________;____________。

19.近日，福州一公司在某论坛上发帖，称公司新推出了清明节代理扫墓的业务。公司称，这项新服务保底消费100元，即在客户无暇参加扫墓时，代为到墓地除草、烧香和献花;如代替客户磕头，另收费50元。

代扫墓的帖子在论坛上引起强烈反响。该公司这项新服务，你是赞成，还是反对?请你来跟帖，表达你的观点，并阐明理由。

论坛跟帖：

________________________________________________________________________

六、本大题1小题，共66分，其中书写6分。

20.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。

向后看，我们可以学会反思生活，学会总结经验教训，更可以学会前人的种种智慧;向前看，总能看到希望，也能看到前进中的困难和坎坷，看到憧憬和追求，学会努力拼搏等等。

读了这句话，你有何感想?请以“向后看才懂得生活”或“向前看才能生活”为题目，要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

一年级语文下册期中测试卷和答案

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是我收集整理的一年级语文下册期中测试卷和答案，希望能够帮助到大家。

一年级语文下册期中测试卷和答案 篇1

一、 拼音王国（21分）

1、读拼音，写生字（8分）

yǐ jīnɡ huǒ bàn duō shǎo zhī dào

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、排排队（13分）

Q W E R T Y U I O P L K J H G F D S A Z X C V B N M

二、 漂亮屋（40分）

1、这些生字宝宝，有好多的读音，你来写一写，并组词（8分）

兴 （ ） 当 （ ）

（ ） （ ）

干 （ ） 觉 （ ）

（ ） （ ）

2、读一读，写一写（10分）

ài yǐ zhònɡ duō

（1）他喜（ ）美丽的鲜花，所（ ）（ ）了很（ ）。

bà bà zhī dào duō yǒnɡ

（2）（ ）（ ）,你（ ）（ ）吗？我先喝下那碗热汤时，我是（ ）么的感动。我（ ）远也忘不了那一刻。

3、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（18分）

寸（ ）（ ） 少（ ）（ ）木（ ）（ ）

门（ ）（ ） 火（ ）（ ）也（ ）（ ）

女（ ）（ ） 斤（ ）（ ）白（ ）（ ）

4、词语竞争上岗（4分）

捉弄 保护

（1）我们要（ ）大自然，不要（ ）小动物。

到处 外衣

（2）春天来了，山上（ ）都是野花。她穿着一件棕色（ ）。

三、诗文乐园（12分）

春 晓

（ ） 眠 （ ）（ ） 晓，

（ ）（ ） 闻 啼 （ ）。

夜 来 （ ） （ ） 声，

（ ） 落 （ ）（ ）（ ）。

四、 小书架（8分）

1、通过一段时间的学习，你一定积累了不少词语。照下面的样子,你也试着写写吧！（4分）

快乐的小鹿 美丽的童话

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------------ -------------

2、冬眠的动物有哪些？把你知道的写下来。（4分）

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四、 多彩生活（9分）

在动物园里，有许多的动物，你喜欢谁？说说你为什么喜欢它？

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五、 阅读理解（10分）

美丽的愿望

金色的小花，

有个金色的愿望：

春天来了，

我要送给人们淡淡的清香……

绿色的小树，

有个绿色的愿望：

夏天来了，

我要送给世界一片片阴凉……

1、小花、小树都有些什么愿望？用不同的彩笔画出来。（4分）

2、 你的愿望是什么？你能也写几行这样的小诗吗？（6分）

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试卷说明

命题意图说明: 本次试题紧扣课本和大纲，以前八个单元所学知识为主，命题涉及范围较广，题型多样，难度适中。重在基础知识和基本技能考核，旨在检测学生对前半学期以来所学知识的掌握程度，了解学生对较常用字词等基础知识的识记、积累等基本技能的训练情况以及运用所学知识解决实际问题的应考能力，通过练测进一步培养和检验学生语文感知能力，能够有的放矢地为下一步教学指明努力方向。

试卷结构特点:本次试题分为五大部分,重在基础知识和基本技能考核，重点考察学生对基础知识的掌握和运用，以及运用所学知识解决语文实际问题的实践能力。

参考答案

一、1、已经 伙伴 多少 知道

2、A B C D E F G H R J K L M N O P Q R S

T U V W X Y Z

二、2、 ài yǐ zhònɡ duō

bà bà zhī dào duō yǒnɡ

4、 保护 捉弄

到处 外衣

一年级语文下册期中测试卷和答案 篇2

一、我会听。（5分）

1、 萤火虫是一种____________的小昆虫,我国古代人叫它“夜照”。

2、 萤火虫主要生活在____________________ 和____________________。

3、 萤火虫尾部发出的光点像____________________。

二、我会写。（16分）

zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng

liàn xí shuō huà fàng xué chéng jiù

三、比一比再组词。（16分）

东（ ） 画（ ） 以（ ） 跳（ ）

冬（ ） 话（ ） 队（ ） 桃（ ）

气（ ） 先（ ） 李（ ） 连（ ）

汽（ ） 洗（ ） 季（ ） 远（ ）

四、我会对对子（写反义词）。（8分）

短—（ ） 来—（ ） 坏—（ ） 甜—（ ）

旧—（ ） 早—（ ） 丑—（ ） 对—（ ）

五、给多音字选择正确的读音，打“√”（6分）

长大（zhǎng cháng） 音乐(yuè lè) 着急(zhāo zhē)

背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)

六、选一选，填一填。（6分）

（他 她）1、（ ）是我的爸爸，（ ）是我的奶奶。

（像 象）2、大（ ）的腿（ ）四根柱子。

（座 坐）3、我（ ）在（ ）位上写作业。

七、按照课文内容填空。（14分）

1、牧（ ）骑（ ）牛，（ ）声振林樾。（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）口（ ）。

2、唱啊，跳啊，敬爱的（ ）（ ），亲爱的（ ）（ ），我们一起度过这（ ）（ ）的（ ）（ ）。

八、我能把句子补充完整，再加上标点。（3分）

1、你能打开电视吗（ ）

2、 天上的云彩真美啊（ ）

3、 天渐渐地黑了（ ）

九、把下面的句子补充完整。 （6分）

（1） 小蝌蚪已经长大了。

____________ 已经 ___________________ 。

（2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。

___________________ 那么 __________ 那么 __________。

（3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

_____________ 一边 ____________，一边________________。

十、快乐阅读。（10分）

快乐的节日

“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！

今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！

我最开心的是我当上了“六一”的礼仪***，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

“六一”真快乐，我永远也忘不了。

1、这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（2分）

2、今年“六一”都有哪些活动？用“__________”在文章中划出来。（2分）

3、仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）

“开心”的近义词：__________ __________

4、文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ～～～～”把句子划出来。（2分）

附答案：

听力材料：

萤(ying)火虫

萤火虫是一种能发光的小昆(kūn)虫，我国古代有人叫它“夜照”。萤火虫主要生活在树丛中、小河边。夏天的夜晚，它在空中飞来飞去，尾部那黄绿色的光点一闪一闪的，像一盏(zhǎn)盏小灯笼。

一、

1、能发光

2、树丛中、小河边

3、小灯笼

、注意 知道 蚂蚁 非常

练习 说话 放学 成就

二、东西 画画 以后 跳高

冬天 说话 队长 桃花

天气 先生 李子 连忙

汽车 洗手 四季 远处

三、长 去 好 苦

新 晚 美 错

四、长大（zhǎng） 音乐(yuè ) 着急(zháo )

背包 (bēi ) 干活(gàn ) 仿佛( fú )

五、1、他 她

2、象 像

3、坐 座

六、1、童 黄 歌 意 闭 立

2、老师 朋友 快乐 时光

七、1、？ 2、！ 3、。

八、1、我已经是小学生了。

2、这个西瓜那么红那么甜。

3、我一边走一边唱歌。

九、1、4个自然段。

2、有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！

3、快乐 高兴

4、我最开心的是我当上了“六一”的礼仪***，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

十、略。

一年级语文下册期中测试卷和答案 篇3

一、我能写出下列字母对应的大小写字母。(5分)

D—( )f—( ) Q—( )r—( )G—( )

a—( )y—( )E—( )H—( )n—( )

二、看拼音，写词语。(10分)

shuō huà bàn fǎ xiǎng niàn rn zhēn ( ) ( ) ( ) ( )

wán quán mǎ yǐ yǐ hòu kuài l

( ) ( ) ( ) ( ) yīn wi fēi cháng( ) ( )

三、比一比，组成词语。(10分)

在( ) 完( ) 像( ) 问( ) 办( ) 再( ) 玩( ) 象( ) 同( ) 为( )

四、写反义词。(10分)

上—( ) 后—( ) 早—( ) 长—( ) 冷—( ) 远—( ) 美—( ) 大—( ) 晚—( ) 旧—( )

五、在括号里填上合适的量词。(8分)

一( )鸭子 一( )雨伞 一( )大象 一( )鲜花 一( )海鸥 一( )沙滩 一( )队旗 一( )鱼塘

六、选择正确的拼音打“√”。(6分)

1、小松鼠长(zhǎng cháng)着一条长(zhǎng cháng)尾巴。

2、听音乐(yu l)是一件快乐(yu l)的事情。

3、望着(zhe zháo)窗外的大雨，妈妈很着(zhe zháo)急。

七、连一连，比比谁的本领大。(8分)

茁壮的 球赛 美丽的 眼睛 满意的 树苗 可口的 问题

凉凉的. 笑容 有趣的 松果 精彩的 鸟蛋 亮晶晶的 夏夜

八、把下面的句子补充完整。(10分)

(1)小蝌蚪已经长大了。 已经 。

(2)他画的草原那么宽阔，那么平坦。 那么 那么 。

(3)我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 一边 一边 。

(4)李老师正忙着改作业呢! 正 呢!

(5)瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐 。

九、把古诗补充完整。(8分)

春晓 小池

春眠( ) 觉晓 ， 泉眼( )( )惜细流， ( )( )闻啼鸟。 树荫照( )爱 晴 柔。 夜来( )( )( ), ( )荷( )露尖尖角， 花落( )( )( )。 早有蜻蜓( )( )头。

十、认真读短文，回答问题。(10分)

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1、这个短文有( )个自然段。(2分)

2、荷叶的形状是 ，颜色是 。(2分)

3、荷叶是小水珠的 ，荷叶是小蜻蜓的 ，荷叶是小青蛙的 ，荷叶是小鱼儿的 。(4分)

4、照样子写词语。(2分) 游来游去

( )来( )去 ( )来( )去 十一、写话。(15分)

要求：根据图意写几句意思完整、通顺的话。 提示：在什么时间?什么地方?都有谁?在干什么?

参考答案

一、我能写出下列字母对应的大小写字母。(5分)

D-(d ) f-(F) Q-(q) r-(R) G-(g) a-(A ) y-(Y) E-(e) H-(h) n-(N)

二、看拼音，写词语。(10分)

说话 办法 想念 认真 完全 蚂蚁 以后 快乐 因为非常

三、比一比，组成词语。(10分)

在(不在)完(完全 )像(好像)问(问题)办(办法 ) 再(再见)玩(好玩)象(大象)同(同学)为(因为)

四、写反义词。(10分)

上—(下)后—(前)早—(晚) 长—(短)冷—(热) 远—(近) 美—(丑)大—(小)晚—(早) 旧—(新 )

五、在括号里填上合适的量词。(8分)

一(群、只)鸭子 一(把)雨伞 一(头)大象 一( 朵)鲜花 一(只)海鸥 一(片)沙滩 一(面)队旗 一(方)鱼塘

六、选择正确的拼音打“√”。(6分)

1、小松鼠长(zhǎng√cháng)着一条长(zhǎng cháng√)尾巴。

2、听音乐(yu√ l)是一件快乐(yu l√)的事情。

3、望着(zhe√ zháo)窗外的大雨，妈妈很着(zhe zháo√)急。

七、略

八、略

九、把古诗补充完整。(8分)

春晓 小池

春眠(不) 觉晓 ， 泉眼( 无)(声)惜细流， ( 处)( 处)闻啼鸟。 树荫照( 水)爱 晴 柔。 夜来(风 )(雨)(声), (小)荷(才)露尖尖角， 花落(知)(多)(少)。 早有蜻蜓( 立)( 上)头。

十、认真读短文，回答问题。

1、5

2、圆圆的，绿色。

3、摇篮、停机坪、歌台、凉伞。

4、走来走去、跑来跑去、跳来跳去。

十一、略

检测卷和测试卷有什么区别

检测注重的是结果，测试注重的是根据自己的需求来的。检测：是“按照程序确定合格评定对象一个或多个特性的活动”。通俗地说，就是依据技术标准和规范，使用仪器设备，进行评价的活动，其评价结果为测试数据。

测试：和检测有一定的重叠，但是范围更为宽泛，检测有严格的标准，而测试则更多根据自己的需求来做。其结论一般也不作为具有公信力的报告的依据。

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