首先我不赞成大学生上学期间把主要精力放在志愿活动上。

大学期间正是积累知识，学习本领的最好时光，大学丰富的教学资源，是以后任何单位都给不了的。有课余时间，可以去图书馆充实自己，把这宝贵的几年大学时间最大限度武装自己，作为以后走上社会的资本。

当然，必须的社会实践还是需要的，学以致用，否则也就成了书呆子。和自己专业有关的领域，有条件的情况下，可以利用假期多接触，多了解。但是像那些和本专业毫无关系，纯粹为了所谓的实践，而花费大量时间的活动，我认为不可取。

当然，有部分学生因为家庭条件原因，需要勤工俭学，赚取生活费，这也无可厚非，但是，这种情况下的学生更要更加努力学习，以保证毕业以后用自己的所学，改变现状，而不是一直去从事太多不需要技术含量的劳动。

大学生志愿者活动有哪些？

大学生志愿者在以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨参与了一系列的志愿服务活动，当中包括开展学困生辅导活动，由社教专干和大学生志愿者在社区辖下两所小学分别开展了学困生辅导班，为社区的学困生辅导功课，面对学习能力较差、较顽皮的学生，志愿者们由初时的束手无策到后来与他们做好朋友、讲道理、赞美、鼓励等掌握方式方法，对他们进行认真、细心、耐心的教导，学生们的学习兴趣高了，成绩也进步了。开展各类兴趣班训练活动，象棋、围棋、乒乓球、篮球等辅导练习，训练跳绳队员参加小榄镇的跳大绳比赛，还在社区举行多形式的文体活动，和社区少年儿童们共同参与，与之融为一体，丰富学生的暑期生活，进一步推动社区的和谐发展。此外，还参与图书馆日常管理，图书借出借入登记，学生图书阅读激励机制的登记、执行与管理;参与建设管理站的有关报建等资料收集、整理工作，施工现场的检查监督工作;参与社区卫生服务站的档案资料整理、归纳工作;参与社区大型文体活动(如少年儿童篮球赛、现场挥毫书法大赛)的秩序稚持、作品登记收集等协助工作;参与社区的日常政务工作，学习了解和参与其工作流程。志愿者们还利用业余时间，采排他们自编、自导、自演的文艺节目，展示他们的才艺。

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