深圳产品设计公司比较的好的是哪一家？

1. 洛可可

洛可可成立于2004年，并迅速由一家工业设计公司发展为一家实力雄厚的国际整合创新设计集团，总部位于北京，已成功布局伦敦、深圳、上海、成都、南京等地。

2. 佳简几何

佳简几何创立于2014年，致力成为一家代表中国的全球化创新设计团队。公司以产品设计为核心，提供涵盖产品策略、结构设计、供应链管理、品牌策略和品牌设计六大创新服务模块

3. 浪尖

成立于1999年，提供全产业链的服务，实现外观设计、生产、物流和销售等环节的平衡。

4. 飞鱼

飞鱼设计成立于2002年，是一家整合设计机构，主要从事工业整合设计、品牌策略、设计孵化等项目，涉及通讯、IT、家电、机械设备等领域。

5. 鼎典

深圳市鼎典工业产品设计有限公司创立于2004年。致力品牌的成长、产品的策略研究、产品设计及上市策划。力求建立品牌及产品视觉传播的差异化，建立市场优势。

6本也

本也设计公司成立于2016年，是一家专注于未来智能产品研发的专业设计公司，提供产品策划、外观设计、结构设计、样机开发、量产规划一体化产品落地服务。重点发力智能穿戴、儿童教育、智能家居、智能医疗等领域。

7.二十一克

二十一克成立于2015年，公司以产品为核心，提供产品设计研究、产品定义、工业设计、结构设计、产品验收、产品视觉包装、产品设计众筹等服务

8. 玩意东西

玩意东西成立于2017年，致力于工业设计和人机交互及用户体验在3C类电子产品领域，智能家居、智能穿戴、智能机器人领域，机械设备、医疗设备等等领域的实际应用和优化提升，

9. 木马设计

木马设计创立于2002年，为客户提供从产品原型定义、概念设计、结构设计到供应链

10. 瑞德设计

瑞德设计成立于1999年，是中国***家上市新三板的工业设计公司，致力于为客户提供以用户研究、商业创新为核心的综合商业创新设计解决方案。

11.加利弗成立于2012年，由落地到执行的一站式服务，是给苹果团队合作的公司，

电子产品结构设计选深圳哪家设计公司比较好？

1.洛可可洛可可成立于2004年，从一家工业设计公司迅速发展成为一家实力雄厚的国际化整合创新设计集团，总部位于北京，已在伦敦、深圳、上海、成都、南京等地成功布局。2.嘉建几何嘉建几何成立于2014年，致力于成为代表中国的全球化创新设计团队。公司以产品设计为核心，提供涵盖产品战略、结构设计、供应链管理、品牌战略、品牌设计六大创新服务模块。3.朗鉴成立于1999年，为全产业链提供服务，实现了设计、生产、物流、销售的平衡。4.飞鱼飞鱼设计，成立于2002年，是一家整合设计机构，主要从事工业整合设计、品牌战略、设计孵化等项目，涉及通讯、IT、家电、机械设备等领域。丁典深丁典工业产品设计有限公司成立于2004年。致力于品牌成长、产品策略研究、产品设计和上市策划。努力建立品牌和产品视觉传达的差异化，确立市场优势。6奔奔奔奔设计公司成立于2016年。是专注于未来智能产品研发的专业设计公司，提供产品规划、外观设计、结构设计、样机开发、量产规划的一体化产品落地服务。专注于智能穿戴、儿童教育、智能家居、智能医疗等领域。7.二十一克二十一克成立于2015年。公司以产品为核心，提供产品设计研究、产品定义、工业设计、结构设计、产品验收、产品视觉包装、产品设计众筹等服务。8.物物通成立于2017年，致力于3C电子产品、智能家居、智能穿戴、智能机器人领域的工业设计、人机交互和用户体验。机械设备、医疗设备等领域的实际应用和优化推广。9.木马设计木马设计成立于2002年，为客户提供产品原型定义、概念设计、结构设计和供应链10。睿德设计睿德设计成立于1999年，是国内**在新三板上市的工业设计公司，致力于为客户提供以用户研究和商业创新为核心的全面商业创新设计解决方案。11.欧智华成立于2012年，是一家从落地到执行的一站式服务，是一家和苹果团队合作的公司。

台历制作厂家推荐

台历，一种作为记录的工具，已经在我们生活被广泛应用，随着现在台历的生产越来越多，各种各样的台历也逐渐成为我们选择购买的一种产品。而台历质量的好坏也成为我们选择入手购买的一个非常重要的方面，随着台历越来越成为我们办公室记录一些重要事项的一种办法，逐渐成为企业购买的一种产品，那么，究竟有哪些比较好的台历制作厂家呢?下面就让我来为大家做详细介绍吧。

一.深圳市伟成发纸品包装有限公司

深圳市伟成发纸品包装有限公司座落于深圳宝安西乡铁仔31号凯升工业园，现有员工100多名，车间3000多平方。先后引进德国海德堡四色、五色、四开对开、全开等多台印刷机及高精度CTP直接制版印刷系统，撑握了高端印刷技术的同时也有完整齐。

二.来印吧印刷科技(上海)有限公司

来印吧以全新的经营理念、全新的经营方针、全新的印刷模式、专业化的服务水准，专注于网络印刷服务。"关注顾客，重视人才，着重管理，持续发展"是公司的致胜法宝，追求一流的品质，一流的服务，确保产品高档优质。实现标准化作业，充分满足客户的需求。

来印吧通过整合互联网技术、数字印刷和胶印技术，成功将ERP印刷管理系统、客户自助报价系统、会员管理系统、会员下单系统、文件上传系统、会员自助结算系统等汇集于来印吧网站。大大的降低了来印吧的印刷成本和用工成本，提升了来印吧的工作效率。从而为广大用户提供创新、自主、便捷、专业的一站式网络印刷服务.

三建彩数码印刷(上海)有限公司

双双快印是一家基于网络电商平台和数码快印连锁开展“个性化印品定制、商务印刷和工业配套产品印刷”的数字印刷高新技术企业，公司以“网络平台+连锁快印店+生产中心+物流配送”为经营模式，并依托“喜欢印、双双快印门店、数字印刷工厂”的领先布局优势形成个性化影像产品印制、商务快印服务、工业配套产品印刷三大主要印刷产品及服务。通过IT技术运用，线上、线下的优势互补，创意产品研发，自动化生产(工业 4.0)，实现公司发展战略转型，成为颇具核心竞争力的品牌企业。

“喜欢印个性印品网”()基于产品标准化、模板时尚化、设计自助化、排产自动化，可以做到个性定制、每本不同、一张起印，并且依托公司连锁门店可以实现规模生产与产品推广复制。喜欢印个性印品电商平台的未来发展定位于以时尚化设计、社交化营销、个性化定制、柔性化生产、社会化物流为支柱的消费者驱动型 C2B 模式。公司电商平台实现个性化需求的集中，门店兼具生产和销售功能，又具备强大的服务和配送功能，连锁门店和电商的结合形成了线上和线下(O2O)的优势互补，为不同偏好的客户提供全方位的服务，同时为大客户提供行业解决方案服务，通过“IT 和互联网技术、产品创新、智能生产、物流分拣配送”等创新，志在让个性印品走入千家万户，为人们幸福生活添色加彩。

四.广州市腾兴纸制品有限公司

广州市腾兴纸制品有限公司是等产品专业生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。广州市腾兴纸制品有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。

深圳市伟成发纸品包装有限公司座落于深圳宝安西乡铁仔31号凯升工业园，现有员工100多名，车间3000多平方 先后引进德国海德堡四色、五色、四开对开、全开等多台印刷机及高精度CTP直接制版印刷系统，撑握了高端印刷技术的同时也有完整齐全的后加工，全自动书本装订，纸张对表、粘盒、复切、过膜、上光、UV、凹凸、烫金等工艺. 设计各种特殊材料组合的不干胶标签、贴纸、防伪易碎纸、镭射标贴、防伪标签、变色标签、感温变色标签、光变标签、温变标签、滴胶贴纸、静电贴纸、铭板贴纸、条码流水序号(有识别系统)、电脑孔标签、布标、EVA防震垫、手机喇叭防尘网等。并承印产品说明书、吊牌、PVC彩色静电膜、彩色投影片、水转印、热转印升华纸、精美画册业务。

　　五.上海壹蓝包装设计制作有限公司

上海壹蓝包装设计制作有限公司，专业从事生产和销售各种购物纸袋、包装盒等一系列包装产品，是一家集包装印刷后期生产于一体的综合性企业;公司地处上海市嘉定区。拥有一个共同的价值观：用一颗善良的心踏踏实实做最有价值的事!只有善良的土壤，才能滋养踏实做事的行为;只有产品在市场上产生商业价值，才是我们身为包装设计人的社会价值。

相信通过上面对于台历制作厂家的详细介绍，你已经对台历制作的厂家选择有了一定的了解和认识。随着我们生活水平的不断提高，我们对于台历制作的要求也在不断提高，由于现在越来越多的厂家试图在价格和材质等方面，逐渐生产出质美价廉的台历，使得越来越多的印刷厂存在很大的竞争，如果你想购买比较多的台历，上面的台历制作厂家介绍相信能够给你提供很大的帮助。

台历、挂历的设计教案

在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的台历、挂历的设计教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

台历、挂历的设计教案1

教学目标

1、了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。

2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。

3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。

教学重点

了解台历和挂历设计的基本方法

教学难点

启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合

教学准备

课件、彩纸、各种工具和材料

教学过程

一、导入新课

展示一款挂历，提出问题：这是什么？它的作用是什么？

出示课题

二、讲授新课

1、小组探究学习

演示课件或对比观看各种新旧挂历。

2、通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料方面发现有什么不同？

学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题。

总之，随着生活的不断进步，台历和挂历的外观设计装饰性越来越强，在功能上也越来越讲究多用性，表达了人们对美好生活的追求。

3、深入研究

以组为单位，把本组学生带来的最有特色的挂历或台历介绍给大家。

小结：从以上同学们的介绍中。我们了解到，挂历和台历不仅是记录时间的工具，而且还能美化我们的生活，为我们的生活增添乐趣。

4、提问：

（1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？

（2）仔细观察你们带来的日历，看看在日期的设定上有什么不一样？

（3）如果让你们在日历上来注明时间，你们会有哪些创新？

（4）如果我们为2008年奥运会的运动员设计一款台历，那么你认为哪些时间应当强调出来？

三、布置作业

1、根据奥运会运动员的需要，以组为单位，设计一件台历或日历。

2、利用现有的纸材，用自己喜欢的方法，大胆进行创新设计。

3、解决问题：

（1）创作构思

（2）互相启发拓展思路，避免作品千篇一律。

（3）确定制作方案

四、展示作品

五、小结

台历、挂历的设计教案2

一、教学内容: 第10册第六课 台历、挂历的设计

二、课 时:1课时

三、教材分析: 《台历、挂历的设计》是人美版新课程实验教材小学美术第十册第6课的内容，属于“设计应用”领域，教材版面共分两大部分内容。***部分教材的第12页展示了四种造型不同的台历，这四款台历都是活页式的。其中多数台历是以一个月为一页来设计的，也有的台历为了便于记事是以一天为一页设计的；数字的排列有竖构图和横构图两种，还有一款是多功能的台历。第二部分是教材第13页的学生作业从不同角度表现了学生的想像力和创造力。

四、学情分析: 学生在第8册《提袋的设计》 学习过程中，对设计生活用品的基础知识已经有了初步的了解和认识，通过练习已掌握了一定的制作方法和技巧，可以在此基础上，对设计生活用品做进一步的'了解和认识，学习掌握台历和挂历的制作技法。

五、学习目标的叙写:

1、能够说出台历和挂历除提示人们时间外，还有美化生活，装饰环境设计的作用。

2、选用绘画、剪贴、摄影、电脑制作等方法，利用不同的形式设计一款新颖美观又实用的台历或挂历。

3、在设计台历和挂历设计的过程中，能够废物利用，保护环境，美好生活，热爱生活。

六、设计意图: 基于对实际学情的分析和了解，学生在四年级学过设计应用知识及相关制作技法，并已拥有了一定的制作经验。本节课目标的设计和制定是想通过对台历和挂历设计的学习，掌握台历和挂历设计的制作技巧，能够透过对作品的观察和分析，进一步锻炼动手实践能力，进一步了解设计的艺术魅力。教学中，教师应重在引导、点拨学生，让学生自己看图分析，自己归纳总结结论，能够根据所学知识进行独立制作台历和挂历作品和评价作品，培养学生的自主、探究、合作学习能力。

七、评价设计：

1、学生能够说出台历、挂历除提示人们时间外，还有美化生活，装饰环境设计的作用。实现教学目标1，要求学生100%达到。

2、教学目标2，要求学生80%达到。

3、教学目标3，要求学生60%达到。 测试题：

1、台历、挂历有什么作用?

A提示人们时间 B美化生活 C装饰环境 D其他

2、台历和挂历最基本的结构包括哪些？(

) A日期

B装饰

C其他

3、你认为新旧台历、挂历，它们的造型设计、色彩功能和选用的材料方面有什么不同？

A造型新颖 B色彩鲜艳 C功能多样 D材料丰富

4、我想采用下面（ ）方法制作台历、挂历？ A绘画 B剪贴 C摄影 D电脑制作 E其他 我的作品选用了下面（ ）表现形式？

A相册插拼式

B 活页式

C卡通造型式

D 折叠屏风式

E其他

5、你对自己的作品满意吗?( ) A 满意 B基本满意 C不满意

6、你今后会继续利用废旧物品装饰美化生活吗？( ) A会 B不会

八、教学过程：

（一）、创设情景，激发兴趣（2分钟）

1、翻开自己带来的台历或挂历，说一说它能告诉我们什么？

2、台历和挂历在日常生活中有哪些作用？（日历的基本功能就是提示人们时间。）实现教学目标1.

3、今天，我们就来做个小小的设计师，设计自己喜爱的台历、挂历！

出示课题。（设计意图：利用挂历引出课题。联系生活，认识挂历和我们生活之间的关系；利用做“小小的设计师”来激发学生的学习兴趣。）

（二）、合作探究，学习新知.（8分钟）

了解台历、挂历知识，研究制作方法

1、小组探究学习：台历和挂历在日常生活中除提示人们时间外，还有什么作用？（1分钟）

学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题： 美化生活 装饰环境 （设计意图：运用探究式的学习方法，培养学生自主探究学习的能力，训练学生善于发现问题、大胆提出问题的能力。）

2、提出问题（3分钟）

（1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？学生回答问题：主要包括日期和装饰两部分

（2）通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料等方面发现有什么不同？

造型新颖 色彩鲜艳 功能多样 材料丰富

（设计意图：引导学生通过欣赏、分析和借鉴，以学生之间的相互学习来拓展思路，提高学生探究问题的能力。）

3、对比观看课本中各种设计形式（3分钟） 日历。（1）相册插拼式。在这款装饰漂亮的台历

上，镶有学生自己的照片，每天的日期是通过插拼来显示的。

（2）活页式。可以是每月一张，共设计出十二张；也可两月一张，共设计成六张。可以组为单位，每个人设计一张，完成一个台历的设计。

（3）卡通造型式。把台历或挂历设计成各种卡通形象，是学生十分喜爱的。书中展示了各种卡通小动物，形象生动，十分可爱。还可以启发学生根据自己的属相进行设计，如利用狗年设计出小狗的形象。

（4）折叠屏风式。三只同一形象不同颜色、憨态可掬的小熊，手拉手组成一组折叠屏风式台历。这款台历也比较适合小组合作完成。在设计制作时可以有所突破，如可以把几个完全不同的卡通形象连在一起，这样更能发挥出小组每一个人的想像力和创造力。 （设计意图：培养学生整理资料的能力，引导学生进一步探究挂历、台历的多元文化。通过组内探究性学习，培养学生欣赏、分析、归纳、总结以及合作学习的能力。）

(三)拓展思路，示范点拨。（5分钟）

1、如果你是一名优秀的设计师，你会有哪些创新？

2、在制作过程中，要注意什么？学生分组进行讨论，制定设计方案。 （1）利用彩纸剪贴进行装饰设计。 （2）利用搜集来的图片进行装饰设计。 （3）利用自己的照片进行装饰设计。 （4）利用绘画和剪贴进行装饰设计。 （5）利用多种废旧媒材装饰。

3、教师示范点拨：

怎样把台历、挂历设计的更加新颖美观又实用？ 演示装饰方法。

(设计意图：启发学生个性化设计。培养合作学习的良好习惯，用集体智慧提升设计水平。教师再根据学生制定方案的情况，对于教材中的重点内容，教师再针对性的进行示范讲解。使学生能较快地掌握技法。同时学习的积极性得以持久，能有充分的信心完成创造美的活动。)

（四）艺术实践，培养能力（22分钟） 作业要求：

1．利用现有的材料，以组为单位，用自己喜欢的方法大胆进行创新，设计一件新颖美观又实用的台历或挂历。 2．辅导学生解决的问题： 1．创作构思。

互相启发拓展思路，避免作品千篇1律。 3．确定制作方案。 学生动手制作

(设计意图：培养创造能力和团结协作意识，完成制作。在实践中提高综合能力。) (五)展示评价，体验快乐（3分钟）

组织交流，并评出“***设计师” 学生展示、交流，并自评。

鼓励学生在生活中继续探索，去认识美，创造美。

台历、挂历的设计教案3

教学目标

1、了解台历和挂历的设计知识，学习制作方法。

2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。

3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。

教学重点：

了解台历和挂历设计的基本方法。

教学难点：

启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合。

教学准备：

课件、彩纸、各种工具和材料。

教学过程：

一、引导阶段

师：课前放音乐。

生：静静聆听王铮亮的《时间都去哪了》师：你们都听过这首歌吧？生: 《时间都去哪了》

师：是的，这是今年春晚上唱的一首歌曲，这份浓浓的亲情让我们动容，你们听了有什么感受呢？

生：

1、我们总是感叹时间过得太快，不经意地从我们身边溜走。

2、我们不要浪费时间。

3、时间就是生命，时间就是财富。

4、我们要珍惜亲情，孝敬我们的父母。

师：说的真好，时间是我们人类最珍贵的礼物。但在久远的人类早期人们却只有通过观看太阳的升起、降落来辨别时间的早晚，随着时间的发展，人们发明了许多关于记录时间的方法。台历挂历就是其中的计时方法，它们记录下我们成长的岁月，今天我们就一起学习探讨台历和挂历的设计。（张贴课题）

二、新授：

1、了解台历挂历的由来发展：

师：老师让你们课前查阅记时的方法，谁找到了和大家分享一下。

生：记时的方法有很多，早在我国古代就有了，我国始有历法大约在四千多年以前。根据甲骨文中的一页甲骨历，证明殷代的历法已具有相当的水平，这一页甲骨历是全人类最古老的历书实物，这页甲骨历也就叫日历。

师：噢，甲骨历是全人类最古老的历书实物，也叫日历。谢谢你。还有谁查到了？（放课件）

生：日历在我国历史悠久，早在1200多年前的唐德宗贞元21年就已在宫中使用。又称皇历。那时的日历分为十二册，每月一册，每册的页数和每月的天数相等，每一页的上半部有月日、干支、节令等内容，下半部空白处供记载皇帝言行用。

师：日历除了记时还可以记事，真不错。这是清朝的日历。历史够悠久吧。好，你说。（放课件）

生：印刷术发明以后，日历花样不断翻新，逐渐发展成为挂历、台历等多个品种，台历、挂历是将摄影、书法、美术、印刷等技术融为一体的艺术品。它们美观大方，一上市就受到人们的喜爱。成为人们工作、学习和日常生活中重要的物品。

师：台历挂历有记时的实用功能，还有美化生活环境的装饰功能。太好了，我们一起来看一下台历挂历的发展。（课件展示不同时期的台历挂历图片。）

（1）这是中华民国的台式日历，记录故宫的历史。

（2）这是六七年的台历，军民一家亲，保家卫国。

（3)七十年代知识青年形象的台历，深入人心。

（4）八十年代中国影视蓬勃发展，明星挂历受到了人们的普遍喜爱。

（5）九十年代模特业在中国悄然兴起，时尚挂历备受青睐。

（6）这是近代中国山水画挂历，弘扬中国传统文化。

（7）20xx年的台历挂历，是不是具有很强的视觉冲击力。不同时期的台历挂历都具有鲜明的时代特征。

2、学习台历挂历的组成部分：

师：它们伴随着我们生活的每一天，那它们是由几部分组成的？请同学们仔细观察你们带来的台历挂历。我们来分析一下。(拿台历和学生共同分析)

师：（板书）包括三部分。数字、造型、图案。

（1）分析引导造型的设计：

师：我们先来看造型，传统的台历挂历外观造型都是方形的，随着时代的发展有了不同造型的台历挂历，你们找到了吗？

生：找到了。

师：那我们把收集到的和大家分享一下，说出造型设计的独特之处。在黑板上展示出来吧。

生：介绍（贴在黑板上）

师：同学们收集的都很好，老师这也找到了一个个性台历，（马）看，今年是马年，直接用马的造型，有创意吧，你们打算设计什么造型呢？

生：植物、动物、几何形、

师：嗯，想法很不错。老师设计制作了一个心形台历，你们看，图案内容是什么？

生：图案内容是一个可爱的小姑娘帮着妈妈做家务，非常有爱心。

师：你说的真好。老师相信你也是个有爱心的好孩子。

（2）分析引导图案的设计：

师：台历挂历的图案内容是非常丰富的，看看你们手里的台历挂历图案的内容都有什么？

生：人物、书法、国画、油画风景、企业学校宣传。

师：内容真不少，同学们再仔细观察一下这些图案的内容，看看有什么特点，等会帮老师个忙。

生：观察图案内容

师：看这是我准备要做一本挂历的图案，谁帮老师看看我选的合适吗？?

生：不合适。师：为什么？

生：因为这些是花卉，这张是书包。画的内容不统一。不能做成一本挂历。

师：谢谢你，这还有一组，谁来帮我看看选的合适吗？

生：不合适，这些是绘画，这张是剪纸。表现方法不统一。

师：谢谢你，也就是说每本的封面是什么内容，后面的每一页都要有统一的主题内容，统一的表现方法是吗？

生：是的。

师：老师现在很好奇你们准备选什么图案内容呢？为什么？

生：水果、蔬菜、卡通人物、家具、崂山茶文化、北宅的樱桃节、鲜美的海产品。

师：根据自己的喜好选择，不错。老师非常喜欢做纸雕，我选择纸雕花卉做图案，制作了一本小挂历，你们看看还缺少什么？（翻看）

生：数字。

（3）数字的设计：

师：嗯，是的。数字也是台历挂历重要的组成部分，包括星期、日期、月份、年份。你要想在你的设计中体现出个性，可以标出有意义的节日、家庭纪念日、生日等重大日子。

3、自主探讨台历挂历的制作方法：

师：我们来看，老师还带来了我亲手制作的两本小挂历，还有其它同学的作品，现在每个小组派一名代表上来选你们喜欢的拿回去，我们带着问题探讨一下制作方法？

（1）探讨作品是采用什么材料，运用什么方法制作的？

（2）探讨作品的装订方法？

生：这一本图案是用绘画的方法，再手写上数字。装订方法是用打孔器打孔，再用绳子串联起来。（拿作品回答）

师：你说的太棒了，我把学生的绘画作品收集起来作为图案，完成了这本快乐童年的挂历。记录下你们美好的童年生活。

生：图案选用剪纸的十二生肖，数字是直接剪贴的，装订方法是用夹子代替的。

师：非常好，十二生肖由十二种动物组成，它在中国民间既作为记年、记时之用，又成为一项有趣的文化和民俗活动。

生：这是用彩色卡纸制作了一个笔筒，把数字写在笔筒的装饰花纹上，放在桌子上既实用又美观。很有创意的台历。师：你们是不是也想做呀？

生：是

三、创作实践，教师巡视指导。

师：别急，我们来看一下作业要求：

（1）设计制作一件构思新奇的台历或挂历，送给自己最亲近的人。

（2）设计步骤：基本造型、图案、数字。（3）制作方法可采用绘画、剪贴，还可以利用多种废旧材料制作。（课件）

师：好，那就按你们的设计思路开始制作吧！利用好你手头的各种材料，用你们喜欢的表现方法来完成。

四、展示、评价

（自评、互评、师评）老师觉得你们完成的很好，是个优秀的小设计师。

五、拓展：

师：古今中外有许多的名人也都感叹光阴似箭，时间一去不返，现在哪个同学能说说你知道的关于时间的名言名句？生：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

生：时间对我们来说非常珍贵，是多少钱都无法买到的。

生：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。放弃时间的人，时间也放弃他。合理安排时间，就等于节约时间。少壮不努力，老大徒伤悲。

师：你们知道的真多。

六、小结：

师：虽然匆匆的时间我们无法把它留住，但是我们可以留住这些有创意的作品，留住我们美好童年的回忆。今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！就让我们珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。创造最美好的未来吧！好，今天的课就上到这里，同学们再见。

深圳创新设计研究院有限公司电话是多少？

深圳创新设计研究院有限公司联系方式：公司电话0755-21626583，公司邮箱ym.zhao@siid.ac.cn，该公司在爱企查共有6条联系方式，其中有电话号码2条。

公司介绍：

深圳创新设计研究院有限公司是2013-05-02在广东省深圳市南山区成立的责任有限公司，注册地址位于深圳市南山区招商街道沿山社区南海大道1029号万融大厦B座301A。

深圳创新设计研究院有限公司法定代表人吴鸿斌，注册资本1,000万(元)，目前处于开业状态。

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