写在前面

自荐信，也就是我们常说的个人陈述，是三位一体报考过程中的重要一环。

格式上，众所周知，“颜值即正义，第一印象很重要”。我们在书写过程中，格式一定要做到标准，语言一定要做到书面化。有关格式及书面语和口语的区分学习，我们会在另外一篇文章里进行推送。在此我们就不进行展开。

那么内容上，一封标准的自荐信应该涵盖哪些内容？

我们给出了以下六个方向写作思路。

一、课内学习情况

这部分内容我们一定要用数据说话。关于学习成绩，同学们需要按照不同的情况进行具体分析。如果同学们高中的学习成绩一直非常稳定，那么我们在写自荐信的时候，可以直接展示每一个学期的期中、期末成绩（校内、市内的名次），以此来表示自己的学习成绩是非常稳定的。

如果同学们高中前两年的成绩不是很理想，那么就可以着重介绍自己高三的成绩，体现出自己的进步，从而展示自己的努力和决心。

总而言之，展示自己课内学习情况还是要根据每一个人的具体情况来进行分析的。而展示自己学习情况的目的，则是为了通过自荐信来展示自己的性格。如学习成绩一直稳定的同学，那么就可以展示出自己踏实、认真的性格；而成绩进步大的同学，则是能够反映出自己的刻苦、努力，乃至于对考入该校的向往和决心。

二、 学科竞赛获奖情况

如果同学们在高中的学习生涯中参加过各种学科竞赛，还获得了不错的成绩，那么对这部分内容，同学们也可以重点介绍。除了介绍学习成绩外，同学们也需要表达出在参加竞赛前自己的努力，或者表现出自己对于竞赛学科的热爱。

关于这部分内容，我们的主要目的有2点：

①突出自己的努力刻苦精神

②对于该学科的热爱

三、课外活动及兴趣爱好情况

如果同学们有着丰富的课外活动生活，那么也可以对其进行刻画描写，让它成为吸引老师目光的亮点。当然，我们也不能全方位去展示自己课外生活是多么丰富，毕竟审稿老师看的还是你的兴趣爱好对你的专业是否有内在积极影响。

如在学校内，同学们如果有担任班委、团委、学生会的某一职务，那么就可以对此进行描写。在叙述职务的同时，要尽可能地突出自己在完成工作中付出的努力，以及在完成工作的同时自己获得的收获，锻炼了自己的组织管理能力、与人沟通的能力。

而在学校外，如果同学们有参加过社会性、公益性的活动，也可以展开说明。比如参加植树活动、敬老院关怀老人、交通志愿者等，都可以成为不错的闪光点。当然，介绍活动的同时同学们也需要描述感受和体会，并说明从中学到了什么。

若是同学们在疫情、河南水灾等最近热门时事中发挥过什么功能，如组织捐款、号召戴口罩等，也可以表达出来，从而给老师们留心一个关心国家，心系社会的良好形象。

四、决心报考该校的原因

报考该高校的原因可以写两点：第一点，强调自己与该高校的“缘”；第二点，“精确制导”目标高校相关专业

像“自强不息，厚德载物”“爱国、进步、民主、科学”“求是创新”这些随便就能搜到的校训，教授们都看腻了，我们可以写一些关于目标高校独特的，深层次的见解，来展示我们的诚意。

我们可以强调强调某些特殊经历。如参加该高校的冬令营、夏令营、去该校游览的经历，或者看过介绍该高校的一本书，读过该高校某个大师的传记，或者自己的父母或亲戚是从该校毕业，可以通过这些经历表达对该高校的喜爱和向往，表达自己强烈的愿望。

五、对所考专业的认识

瞄准目标高校相关专业“精确制导”。很多考生在对目标大学的选择上，只停留在了学校这一层面，我们如果能更进一步，对其特色专业进行“精确制导”，则会显得更为诚意。

在高校教师看来，兴趣是学习的直接动力，如果你对该高校的某个专业有强烈的兴趣，他们也会相信你的学习会加倍努力，学习的效率也会大大提高。

考生们在写自荐信之前，一定要多多收集资料，深入地了解自己所报考的专业，或者多多咨询有关专家和老师，也应该省视自身的特长和条件，看看什么专业最适合自己的发展。

实际上，很多考生在填报专业志愿的时候并不真正了解自己的兴趣所在，也不了解自己的优势是什么，在报考专业时也存在着极大的盲目性，或者对所报考的专业，自己的理解与实际情况有很大的偏差，这对自己的专业填报和目标学校来说都是极其不负责任的。

六、体现个人规划的内容

个人规划其实也是审稿老师比较看重的一点。

这部分内容可以谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想等等。还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求，为什么有实现个人目标的愿望，以及想做哪些努力等。

切记，万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。

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