英语 口语对于学习英语来说至关重要，让孩子从小培养流利的口语表达，不仅有益提高孩子的英语成绩，也可避免中式英语的尴尬。翻身实验学校东校区作为英语特色学校，在英语教学中注重为孩子营造学习英语的良好氛围，激发孩子学习英语的兴趣，提高孩子学习英语的能力。

小学部除了配有专门的外籍教师训练学生英语 口语，英语科组的老师们也不断通过各式各样的英语学习活动，展现“海派教学，港式校园”的英语教学特色。本学期小学部英语科组的老师们凝聚凝力，开动智慧，组织举行了每月英语绘本故事比赛，从前期的活动情况来看，学生积极参与，认真准备，用心展示，效果显着，得到了家长们的好评。

如今，四月份的英语 口语绘本故事比赛也顺利举行，一起来验收成果吧！

英语 口语科组的老师们根据本年级目前的英语课堂学习内容，分别制定了四月份的英语绘本故事比赛主题。

本次绘本故事比赛分别以Building Houses、Three Little Pigs、The rabbit and 2 carrots、The fox and the tiger等为主题开展，各班级分小组进行展示比赛。

在这之前，各组同学已经做好了充分准备，拼读单词，背台词。比赛的时候，同学们都自然大方地进行展示，流畅地用英语演绎绘本故事。当孩子一时回忆不起台词时，老师则会在一旁进行指点，帮助孩子回忆知识点，巩固知识点。

英语 口语的孩子们都展示了什么有趣的故事呢？《Building Houses》讲述的是一头狼和三头猪的故事，孩子们带上各自角色的头饰后，故事正式上演了。面对这头爆发洪荒之力的狼，三头小猪表示了畏惧之色，纷纷躲进了房子里。

孩子们在演绎故事的时候，非常入迷，完全沉浸其中，享受学习的乐趣。

根据故事比赛的几项要求，还要对同学们的故事表演按得分点进行打分，通过积分计算，最后评出比赛结果，进行颁奖。

英语 口语绘本故事演绎的方式，能让孩子们在故事演绎过程，对英语句子的意思能理解更透彻，表演故事的形式也能让孩子自然进入语境，快速回忆起要表述的句子，对学习的英语内容印象更深刻。长期的积累学习，对提高孩子的英语口语表达非常有帮助。

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