虽然机器人教育加盟本身有诸多优势，在国内却难以得到大范围推广。张晓峰表示，几大痛点在于没有师资、没有课程、缺乏监管以及评价体系，处于起步阶段的国内机器人教育在这几个方面还有很大发展空间。“可以肯定的是，随着社会的进步和技术革新，高考这一单一标准会向多元化趋势发展，学生的动手能力、创新意识还有综合素质，不论是对社会还是对个人发展来说，都会是未来人生发展的重要财富。”张晓峰说。

奇思乐高机器人教育产品总监说，机器人在教育领域有着很大的拓展潜力和深挖的价值。家长除了考虑学机器人“有没有用”，更应该寻找孩子所热爱的事情，让这份热爱去激发出更多的学习动力和潜能。学习机器人不是一种最终目的，而是要在学习的过程中，将其作为一种教育手段，来承载更多更深远的教育内容。

当然，目前部分地区已经意识到机器人教育的重要性。去年沈阳重新修订了信息技术教材，里边增加了机器人教育的专题内容，使机器人教育在教材上实现了普及，不过在全国推广尚需时日。

“12-18岁这个阶段，大部分学生的时间投入在课业学习中。而中国传统教育只注重理论，只教授在限定框架内的问题的解决能力，学生并不知道答案背后的为什么。”萝卜太辣CTO白晨说道，配套硬件+课程+云学习平台的机器人课程恰好解决了目前国内机器人教育痛点。“云学习平台不仅可以让学生在任何时间、地点学习机器人知识，还能通过后台数据，记录每一位学生的学习历程、进步、分析学习数据，为每一位学生提供一份契合个人的学习反馈。”目前，萝卜太辣已为北京、上海、西安、深圳的十几所学校提供了校内机器人课程的一体化解决方案，成为学校开展STEM教育的一个特色和突破点。衢州乐高加盟

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