学校是教师上课，学生学习的场所，现在的学校工作，能把教学工作放在首位的时候少之又少，频繁的检查、报表没头没脑，弄得人是焦头烂额，身心俱疲，劳民伤财。教师贪黑起早地应付填表，成了名副其实的“表叔”。

网络信息化时代的到来，本来可以节省很多资源，很多时间去专研教学，深入课堂抓教学，可事实却不是这样，倒成了资源的灾难。接二连三的软件、系统让人应接不暇，始终有填报不完的信息。电脑的应用，非但没有给教师带来更多的便利，而是没完没了的数据报表，简单的人和事弄得错综复杂，各种信息软件、系统，多得连用户名和密码都混淆不清，何谈填报？一提起报表，人人都是一脸的苦楚和无奈。

原本应该是教师有充足的时间，利用网络资源，搞好教学研究，更好地服务于教学，提高教育教学质量。然而，想真正地回归到教学中去，时间和要求不允许啊！

真的希望频繁的报表能有所精简，让教师有更多的时间，更好地完成教育教学工作。

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