给一点参考：工作原则（1）坚持学生思想道德建设相结合的原则。要面向广大学生，贴进学生工作的实际，坚持以“正确的舆论引导人”，采取多种教育方式和手段，将廉洁教育活动纳入对学生的思想道德教育宣传、德育课教学、校园文化活动、社团活动、主题班会之中。做到寓教于文、寓教于乐、寓教于一切有益文化活动，以全面提高学生的思想道德素质。（2）坚持与师德建设相结合的原则。教师的一言一行、一举一动，对学生良好品德的形成具有重大的影响作用。全院教师，特别是学院领导与中层干部，要坚持以身作则、为人师表，要明确廉政文化进校园的重大意义，认真学习廉政理论，模范遵守廉洁自律相关规定，不断提高自身素质和修养。要着眼于社会公德和职业道德培养目标，抓好廉政文化进校园这一重要工作。（3） 坚持与和谐校园建设相结合的原则。要通过廉政文化进校园教育活动，增强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、渗透力和亲和力。要坚持以正面的典型事例宣传和正面的说理引导为主进行教育，使学生在学习专业技能知识的同时，受到廉政文化的熏陶。要注意和发现在廉政教育中出现的典型事例，及时总结经验交流推广。要通过教育活动，营造出敬廉崇洁、诚实为人的校园氛围，提高广大师生、特别是领导干部拒腐防变的能力。（一） 教育内容要坚持以社会主义核心价值体系为主导，以“敬廉崇洁，诚实为人”为主题，加强学生如下几个方面的教育：（1）法制和诚信教育。组织学生学习党和国家相关法律法规，使学生能知法、懂法、守法。加强诚信教育，使学生明确诚信在密切人际交往关系，加强团结，构建和谐社会中的重要任用；诚信对培养企业经营管理人才的重要任用；诚信对加强企业管理，赢得用户信任，创品牌效应，开拓市场，提高企业经济效益的重要作用等。（2）社会公德、职业道德、家庭美德教育。加强社会公德教育，培养学生文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法观念；加强职业道德教育，培养学生爱岗敬业、诚实守信、办事公德、服务群众、奉献社会；加强家庭美德教育，培养学生尊老爱幼、勤俭节约、家庭和睦、邻里团结互助的良好家庭美德。（3）党和国家关于党风廉政建设和反腐败方针、政策、法律法规教育。使学生了解掌握党和国家关于党风廉政和反腐败方面的方针政策和法律法规，树立报效祖国，服务人民的信念，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。（4）“八荣八耻”、警示教育。组织学生学习“八荣八耻”相关内容，进一步开展社会主义荣辱观宣传教育，提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理素质。（二） 教育方法（1）学习讨论的方法。要结合高职学生的身心特点、思想实际和认知规律，使廉洁教育贴近学生思想和生活实际开展学习讨论活动。要坚持以理性思考和辨析为主，通过说理、讨论等形式，使学生对廉洁的认识，从感性认识提高到理性认识层面。（2）课堂教学的方法。要把廉洁教育纳入德育教育课当中，德育课要增加廉洁教育专题。要把廉洁教育与专业建设、素质教育结合起来，把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，每个教师都应在向学生传授专业知识的同时，注意加强对学生廉洁自律教育。使学生在学习知识、技能和提高认识的过程中受到廉洁教育，提高思想道德修养。（3）课外活动的方法。要把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体，紧密结合一些各具特色的学生课外活动项目开展丰富多彩的廉洁教育活动。如利用学生社团活动、文化活动、党团活动、主题班会活动、假期社会实践活动等开展多种形式的廉洁教育。（4）宣传舆论教育方法。要发挥学校党团组织、院系、各职能部门在廉洁教育中的主阵地作用，充分利用校报、校园信息网络、宣传橱窗等，广泛宣传廉政文化，传播廉洁知识，弘扬廉洁精神，以正确的舆论引导教育学生。

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