好好背自己的课，对每一个同学都平等相待，上课时是小朋友的老师，课下和小朋友做朋友

写4篇心得体会

小学教师心得体会 我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。经过这次师德师风学习周，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。心得体会 2004年11月18日对我来说，是个特别的日子，因为我有幸参加了勉县现代远程教育工程培训，作为边远乡村的一名普通教师，我深深的感受到了党中央、国家教育部对我国教育事业的高度重视和大力支持，尤其对我们西部贫困地区的教育是重中之重，虽说学习的时间只有短暂的十余天，但是我们来自全县的90名学员，能够共聚一堂，相互学习，相互探讨，真的是一个很难得的机会。在这次为期不多的学习中，更让我感受颇深，感触颇多。古往今来，传统的教育方式一直延用至今，特别是随着社会的不断前进，我们也步入信息化的时代，但在我们农村，信息化的教育却与我们相隔甚远，可以说我们农村的学生们连计算机是什么样都不知道，信息教育简直就是天方夜谈，正是因为有了这次机会，才使我们边远地区的教师们对计算机信息化教育有了一个彻底的了解。通过这次培训，我才深知我以前所知道的计算机方面的知识还很欠缺，实际操作的能力不足，尤其是信息技术在教育教学中的应用几乎是一个空白，但值得高兴的是，来自县电教站的领导和老师们能够亲自给我们上课指导，耐心的给我们进行全面的知识讲解，特别是信息技术知识的学习，尽管一天要学习八个小时，但我们并不感到累、感到苦，我们每个人都学得很刻苦，很认真，有问题能够积极主动地向老师们请教，大家深知，这次的学习机会来之不易，能否应运先进的信息化教育技术，直接影响着我们乡村学校教育与城镇学校教育之间的差距，所以我们每个人的担子很重，我有信心，将这次的培训学好，学通，会用，用好。另一方面，要提高老师的综合素质，学习好电脑也是一个非常重要的方面。我们以前的教育都是所谓的填鸭式教育，为了顺应时代的发展，信息教育势在必行，所以在今后的教育教学工作中，我会学以致用，我会将自己所学的计算机方面的知识很好地运用于教学，我相信乡村的教学水平、教学质量一定会得到提高，我们农村的教育同样也会发出灿烂之光。当然，仅仅靠这几天所学到的知识是远远不够的，在今后我会不断学习，不断探索，边学边用，积极实践，理论联系实际，让所学到的知识得到巩固，得到升华，让自己在学习中得到进步，在进步中得到提高。

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