鼓励学生去参加抗疫，这是一次特殊时期的实习锻炼，不同性格的孩子会留下终生不同的影响，以至于会在今后的人生路上走向不同的极端，性格外向胆大好学上进的会激励他，以后积极乐观面对一切，性格懦弱胆小者会留下一生的阴影，在重大事件中会退缩不前，因为人性不同，学生是学习期，还没接触社会就让他们负重，是不行的，这又不是让他们去旅行参观，连有经验的医生也有崩溃感觉，因此一线还得因人因才而定，鼓励是盲目性的。

在非疫区，工作量小和不具备严格措施的还是可行的，对于没经验的学生来说，安全和工作强度都是没问题的，这就一定程度上来说锻炼了她们的工作热情，也开阔了眼界，适应了社会生活。

因此，只有俱备一定资质，且心理、各方面优秀的人才可以去疫区，必竞这是一 场时间较長且防护森严的没有硝烟的战争，还是让我们的未来慢慢适应，到他们发光时，也就是义不容辞的责任。

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