暑期三下乡活动，我们把平时书本上学到的科学文化知识带给了农民伯伯，在某种程度上给予了农民一定的帮助，避免了解决问题走弯路，绕大圈的现象。但是对农村农民的帮助和提升自身能力相比而言，我认为对提升自身能力意义更大。

首先，让我明白理论与实践相结合的道理。只有理论运用到实践中才能发挥自身的价值，平时我们只顾忙于学习更多的科学文化知识，而忽略了实际应用，导致出现所学与所用没有太大关系的错误思想。我们现在具备一定的理论知识，在三下乡过程中，如何将理论运用于农民的现实生活中，需要很长时间的摸索过程，原因在于，平时学习不注重理论结合实践。在接下来的学习过程中，我将会吸取教训，理论结合实践，联系现实，高效学习科学文化知识。

其次，让我敬佩、学习农民身上勤劳刻苦的精神。农民伯伯早出晚归，耕地种植，日日夜夜，兢兢业业，庄稼宛如农民抚养的孩子，精心呵护。农民伯伯看着成熟的庄稼，脸上洋溢着快乐的笑容，滔滔不绝的讲着庄稼的生活经历，仿佛几日几夜都讲不完。成熟的庄稼是农民勤劳的结晶，里面装载着农民沉甸甸的汗水与辛苦。作为学生的我们，应该学习农民勤劳刻苦的精神，理论结合实践，努力学习科学文化知识，增强自身能力。

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