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运漕中学的筚路蓝缕开天地（1958—1965）1958年，全国反右运动扩大化后，迎来了盛极一时的浮夸风时代，“一切大办”狂潮一浪高过一浪，“大办工业”、“大办纲铁”、“大办农业”、“大办科技”等等，全国人民都“鼓足干劲，力争上游”。“大办教育”也应运而生，当时 “全党办教育”，“全民办教育”，运漕中学就是在这样的红潮中诞生的。
1958年金秋，运漕中学在培德小学的校址上建校办学（培德小学解放前系天主教会所办，解放后改成民办学校，后与漕川小学一起并归运漕小学），校名全称为“安徽省含山县运漕初级中学”。学校占地为原培德小学的整个范围，即教堂之东一块小操场，西面以教堂西墙为限，北面以大沟为限，南以大门临街以街道为限。招生后，教室即原小学教室，师生同住临街十几间小房子与教堂里。1959年秋后开始，又用时近三年，扩大学校面积，改善办学条件，在政府的发动下，学校用低廉的价格征用学校东边几百间民房，即从老公社机关围墙向西至原食品公司的禽蛋厂西墙，南沿临街这一区域。这一时期，师生们情绪饱满，热情高涨地投入到学校的扩建劳动中。他们拆旧房，平操场，挑灯夜战，夜以继日，建起两排校舍，前排为男生宿舍，后排为教室，建筑面积近两千平方，新区与原校园连成一片，校园占地面积扩大一倍。扩建期，时任总务主任的程鼎如主任将自家拆楼的木料、砖石全部无偿献给学校，用于校舍的屋梁、门窗等建设，广受时人褒扬。
初建期，学校管理机构设置齐全：教导处、总务处、党支部（1960年建）、团总支，另有学科教研室、学生会。校长为洪家国，副校长为邵业良，各部门负责人分别是：教导主任谢惠民，后为葛广震，副主任胡长琪、张同余；总务主任程鼎如、成乃明；团总支书记陈良文。工作人员有：教务员过常青、张如葆、陆大发，会计员王绍祖、张锡兆、刁节枝、尹国华、严慎德，工友成正亭、范增平，炊事员王三多、杨定珍、高翠英、张传根、吴华英，校医室校医吴宗海、周良。课任教师有赵仁豪、张曾平、汪仲奎、谢仕彰、张同余、杨以昭、张邦宁、熊恒木、宋邦国等。1959年后一批芜湖、无为师范毕业生陆续分配至运中，他们是宁世贵、赵文景、宋志广、王继林、王慎为、徐应茀、曹金堂、黄其默、赵仕将、宋如杰、胡之友、赵善武、鲁良绪、王世源、孔令波、程理忠、程志明等。
1958年首届学生面向全县招生，共招学生200余人。其中有周边无为、和县、巢湖等部分县的学生在校就读。设置班级4个，一个劳动班、三个升学班，班主任为赵仁豪、张曾平、熊恒木、张同余，杨以昭老师也曾经短暂担任班主任。
建校初，办学条件极为艰难，可谓一无校舍，二无教师，三无经费（县里仅给创办费三千元）。在校师生睡的是通铺，晚上办公、学习点的是煤油灯，但在校师生并未被困难吓倒，他们豪情满怀，干劲冲天，以自己的青春和热血抒写着运中开创时期的壮丽诗篇。
1958年4月、6月，中共中央两次召开教育工作会议，会议确定党的教育方针是：“教育必须为无产阶级政治服务，教育要与生产劳动相结合。”此时，“大跃进”之风已刮进校园，浮夸风泛滥，学校随全国人民一道，全面停课，大办纲铁。学生们在老师的带领下洗铁砂、建高炉，以窗户钢筋档、废铁为原料，以门框、树桩为燃料，全面投入炼铁劳动中，教育教学活动受到冲击。
浮夸风后，随之而来的是“共产风”。1959年3、4月份，学校出现了粮荒，师生口粮由原来的三十斤、二十八斤降至***时的十八斤，粮站供应的大米只有几斤，其余多是山芋干和经过破碎的山芋藤粉、花生壳粉、油饼粉。师生生活难以维系，口粮不足，生命不保，学校只得组织师生下田劳动，生产自救，学生不得不以自己的嫩弱的身躯投入到繁重的生产劳动中。当时农村田地荒芜，学校趁此向潘桥大队要地几十亩（六二年时，大队要回不少田），学校还建起两块蔬菜基地：黄墩的周巷基地和镇东的“白骨塔”基地。各班分批住扎基地，教师随班参加劳动。由于灾害，村野凄惨之景目不忍视，洪家国校长从基地回校，感于途中所见，信笔感慨“断墙残壁显，黄蒿比人高。野草胀破田，不见一棵稻。偶有人来望，骨瘦如柴草。学子家住大圩湾，十室九空不敢报。挖荠根、挑野蒿，捞浮萍，揪树梢，人人弄到一小筐，回校大可吃一饱。”由此可见一斑。由于生产管理得法，学校粮仓储米几万斤，不仅维持了师生的生计，还曾一次性借给潘桥行政村“救命米”3000斤，救活了生命垂危村民多人。洪家国校长因此事而倍受相关领导指责，终因善行可嘉，躲过“右倾”一劫。
为解决学校经费不足问题，学校组织了勤工俭学活动，组织师生到东关劳动，为东关陶瓷厂挑送瓷土，每班级一个月轮换一次。这是1960年年底，师生们打起背包，徒步几十华里，在东关车站边搭窝棚，睡地铺，战严寒，大年三十，师生们仍不愿回家，在东关轮船码头为别人从船上卸黄沙。除夕之夜，有家不归，吃的是稀饭，睡的是单被，但师生们依然干劲十足，毫不抱怨，这就是有名的“战东关”。
三年困难期，在办学极为艰难的条件下，学校一面生产自救，所有师生的生命得以保存；一面扩建学校，扩大了面积，兴建了校舍；同时从1960年下半年，强化了教学管理，教育教学活动趋于正常。当时开设的课程有语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术，不仅课程开齐开足，还改善了教学设施，配备了教学仪器。教学仪器均为国家教育部部属教学仪器厂托运至校，有各种倍份的显微镜按55套配备，照相机、地球仪、化学仪器、各种试剂药品及多种教学挂图，为教学活动提供了应有的保障。1963年3月，学校开展向雷锋同志学习活动，思想教育得到加强，校园秩序全面稳定，学校工作重点转向教育教学管理，教学质量成为管理的中心工作，教学质量在全县名列前茅。学生谢道华、林劻华参加芜湖地区（原芜湖、巢湖两地统称）数学竞赛分别获***名、第二名。
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