活动目标:1、幼儿能通过故事情节初步了解一些小动物与周围环境的依存关系。 2、能体验到故事中小动物们的友好交往。活动准备:课件,头饰,一只玩具电话 活动流程 :一、出示冬天动物过冬的课件,回忆以往经验。由树洞中的熊引入:“现在是春天了,让我们一起来看看现在这些动物们发生了些什么事情?”演示新课件。二、老师讲述故事的开头至给小松鼠打电话。 提问:——小熊醒来后,发现了哪些春天的变化? ——它想到要做什么?为什么? ——为何要告诉小松鼠:树上的雪融化了?(引导幼儿思考冬天的小松鼠最盼望得到什么消息?) ——小熊给你留下什么印象?师小结:树上的雪融化是小松鼠最关心的事,小熊及时告诉,真热心。继续讲述故事给小白兔打电话。请幼儿试着用头饰先来表演打电话情节。师:注意幼儿打电话时语言的完整性和对话的完整性。提问:小松鼠说的话为什么和小熊说的不一样?请幼儿接着往下想象故事情节的发展。师帮着引导。
.pjbox{padding-top:8px;text-align:center}.pjbox a{cursor:pointer;color:#000} 收藏 / 推荐(81) / 要加油(16)我们带着艾米龙挑战者系列22.1169.G.6.AW.99.6腕表走在路上,心中必定畅快,对爱表的人来说,手表不知为什么总是会被什么东西划到,造成轻微的损伤。轻柔的可以用基本的抛光和拉砂来修复,但深度划痕,则需要更讲究的修复工序,那么今