做到“语文教学语言优美流畅”，必须做到：

第一，熟悉课文，反复读甚至会背。

第二，对于自己所讲内容反复备课，多看有关资料。

第三，充分了解学生，对于课堂上可能出现的任何问题做好应预案。

第四，整理备课内容形成教案，反复读读。

第五，整理讲课思路，至少有第二的思路，以应对突发状况。

第六，润色语言，既要通俗易懂又不是文采。这需要长期锻炼准备。

如何让小学语文课堂充满乐趣？

小学生好奇心很强，如果孩子对这件事很有兴趣，很好奇，孩子就会认真的做这件事。所以小学语文课堂教学，应该采取形式多样的方法，来进行教学，让小学语文课堂充满乐趣，这样充满乐趣的语文课堂教学是孩子们最喜欢的，如果语文老师，课堂搞得充满乐趣。那么这个老师的语文课也是最精彩的。这个老师教的语文肯定是全校最好的。

对什么事都会充满着乐趣，对任何事情都会感兴趣，语文课堂教学，不要让孩子，死读课文，如果 课堂上老师让孩子们，干巴巴的读课文，孩子就会逐渐对语文课失去了兴趣，这个时候就非常的麻烦了，想要提高语文成绩是很难的。

在语文课堂教学中，语文老师要尽可能的让孩子们进入情境，在情景中进行教学。这个语文课就充满了乐趣。比如说在教学课文《龟兔赛跑的时候》，语文老师一定要引导孩子进入龟兔赛跑的情景。在龟兔赛跑的故事中进行教育，还可以让孩子装扮成乌龟和小兔。这样的课堂教学就充满了乐趣。

语文老师在课堂教学中，可以用一些直观的教具，一些食物来进行教学，孩子在语文课堂中看到了实实在在的东西。就对课文产生了浓厚兴趣，这样整个课堂就充满了乐趣。

教师还可以用表演的方式，运用自己的肢体语言，让孩子在老师的表演中学习，这样整个课堂就充满了乐趣。

今天老师只谈了几点，让小学语文课堂充满乐趣的方法。实际上让小学语文课堂充满乐趣的方法是很多的，只可以在教学实践中慢慢的发现，总结经验，让小学语文课堂教学充满乐趣。

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