文新学堂董事长、文新在线研究院院长叶德文认为，线上测评应该跟线下一样，实行等级制，不公布学生成绩，不排名次，能够全面分析学生的进步与不足，并提出改进要点，帮助学生制定改进计划。在他看来，线上测评结果的表述，不再只是单纯的分数或等级，而是全面地刻画一个学生的学习状况，包括知识背景、经验、认知特点、思维水平、数学理解、数学才能及其发展过程和数学能力倾向等，还包括一些说明和建议，如学生学到了什么，更适合学什么、做什么等。“而这一目标，需要在线教育创业者付出比迈入这一领域更高的热情。”

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