幼儿园中班主题活动教案：春天真美 教师：屈老师 周一上午 语言：春雨 音乐：春天 周二上午数学：购物科学 美术：蒲公英 周三下午音乐：春雨沙沙 周四下午科学：瓶子里的小芽芽 周五上午科学：雨后春色美术：春雨的故事 语言：春雨 活动目标: 1、理解诗歌内容，感受诗歌带来的韵律美。 2、知道春雨会给大地带来生机，初步了解植物生长与春雨的关系。 3、尝试根据诗句重复的特点，学习适当扩编。 活动准备:挂图12号；《小朋友的书。春天到》；磁带及录音机。 活动过程: 1、谈话引导。 小朋友们都知道花草树木喜欢春雨，因为春天的雨下过后，花、花穿羔费薏渡割杀公辑草、树木长得更好。好多植物的种子更喜欢春雨，有了春雨种子就会发芽、长大。我们一起来学一首古诗，名字叫《春雨》。听听诗歌里讲了什么？ 2、出示挂图，教师朗诵诗歌。 结合挂图，教师朗诵一遍。 提问：春雨落下的声音是怎么样的?诗歌里怎么说的？谁听见了，怎么说？ 幼儿跟着朗诵一遍。 分组分角色朗诵1-2遍（集体念第一句） 3、启发幼儿扩编。 请小朋友看看图上还有谁？下小雨了，它们也很高兴，想想它们会怎么说/?让我们把它们说的话编进诗歌里。 小鱼会怎么说？小鸟会怎么说？（小鱼说：“下吧，下吧，我要游泳”；小鸟说：“下吧，下吧，我要唱歌等。）图上还有谁？他们在干什么？他们怎么说？（小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。 4、结合挂图，完整朗诵。 使用《小朋友的书。春天到》第3页“春雨”，进一步学习完整朗诵。（包括扩编内容） 5、游戏“瓜找种子” 春天是种子发芽的季节，是种瓜的好季节。请小朋友想一想你要种什么瓜/？翻看《小朋友的书。春天到》第4页，先找到你想种的瓜，再找到它的种子，用笔画线把它们连起来。

.pjbox{padding-top:8px;text-align:center}.pjbox a{cursor:pointer;color:#000} 收藏 / 推荐(135) / 要加油(30)