我想用“学则比、比则争、争则久”作为这篇“学比争”主题教育活动心得体会的开头。因为学典型、比贡献、争先进的目的是为了更好地开展我们的事业，让事业欣欣向荣、蒸蒸日上，并通过这次活动克服县委祁书记在动员报告中提到的，存在于各人自身的各种缺点，同时结合本职工作，围绕教育主题，做好为群众服务的文章。　　针对这次主题教育活动首先态度要端正。古人日“三人之行，必有我师”，无论是一个社会，还是团体，或者单位、家庭以及个人都有好与差，先进与落后之区别，这就需要相互学习，互相鼓励。“取他人之长、补已之短”，是我们事业前进的法宝。那么如何学、学什么、以及跟谁学，在我认为要以谦虚的态度从身边的人，身边的事学起。我所从事的是医疗保险外诊管理工作，每天面对的是身患重症需要外出治病的参保职工，都是社会上弱势群体，他们生活困难，经济负担过重，特别需要我们去关爱和帮助。接待他们除了要耐心与细心外，更重要的是要有诚心和爱心。这就需要我跟身边优秀的同志学，时刻提醒自己不能急躁。例如一次，一名电信部门的退休老职工，因为没有办理退休手续致使医保卡无法看病，暴躁的对我们一名女同志破口大骂，甚至拿起意见簿向这名同志脸上扔去。而我们这名同志不但没有还口，反而强忍住泪水耐心的向他解释，直到其怒气全消，满意而去。我认为这就非常值得学习，或许这位同志在某些方面没有我优秀，但是这挨骂忍怨的工作精神，就必须我用谦虚的态度，虚心地向她学习。人无完人，先进人物也是如此，他们身上也存在缺点，那么我们是学其优点，还是向其缺点看齐呢？我想应该向其优点看齐，学起。如果我们每一个人都能够以谦虚的态度，虚心地向身边的先进人物、先进事迹学习，不断克服自身存在的缺点，那么我们就能够更好地服务群众、履行我们的责职。针对这次主题教育活动其次重点要突出。我认为这次主题教育活动的重点应该是比贡献，作为一名基层的医保服务窗口的办事人员，要立足本职，办好每一件事，接待好每一位参保患者，要同身边优秀的同志进行比较，要比谁做的事情多，比谁接待的人多而且服务态度好，比谁为单位发展献计献策多。去年我们单位五保合一、网络升级、部分退休职工退还医保金、患特殊病种人员年底门诊费用照顾等事情，部分同志加班加点天天到深夜，他们任劳任怨、从没有怨言，所以应该向这此同志学习比贡献。针对这次主题教育活动另外目的要明确。通过学习、比较我们还要进行竟争。常言说的好“榜样是无穷的力量”，因此要树立先进典型，它既是一种荣耀，也是一种责任。我们很多人看过央视一套播出的“感动中国2005年度人物”颁奖典礼，都为三次跳进大海勇救陌生人的河南青年打工仔魏青刚、广东深圳身患癌症的爱心歌手丛飞、填补了连续六年国家科技进步一等奖的中国工程院院士黄伯云、坚守承诺37年的黑龙江退休老干部陈健等10大人物感人事迹流下了感动的泪水。那么感动过后给我们留下的思考是什么呢？难道就是为了感动而感动吗？我想更要的是让我们像他们一样负起作为社会一分子应该负的责任。去年我们单位经过民主评比出几位先进人物，我想不光要向他们学习，更重要的是要和他们竟争。目的是为了负起作为单位一分子的责任。我想只要态度端正、重点突出、目的明确，就能够将这次主题教育活动关贯彻到日常工作中来，落实到实处，并能够促进自己今后的工作，提高为群众服务意识

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