华为公司的人才选拔制度基本流程应该包括哪些?

从华为的发展历程看，一方面，华为在很大程度上深入地理解和遵循了工业化国家企业发展的理念、规则、路径和方法，特别是在管理体系、技术研发体系和产品质量体系的构建过程中，通过直接和间接转移的方式，接纳、导入和实施了发达国家的流程、系统和方法论，并在这个过程中有创造和发展。

另一方面，华为在从追赶到领先的过程中，通过系列化的理念、机制、人才和组织创新，在发展的速度、强度、深度上超越其竞争对手。理念创新体现在战略层面，即对战略升级节奏的把握到位。

华为大约每5-7年实现一次战略升级，每次战略升级都旨在将内部能力与环境变化相匹配，并辅之以新一轮的能力建设，通过若干年的专注与深耕，将新能力落地。在此过程中，力求每一个台阶都稳健前行，达到预期目标。在机制创新中，华为的高层领导人将相关利益体的诉求进行关联与整合，把可能分裂组织的风险化解到最低。

员工持股计划整合了企业和员工的核心目标和关键利益；高层轮值机制整合了多元一把手的选择与去留问题；以客户为核心，以奋斗者为本整合了外部和内部关键利益者的关系。在人才创新中，华为突破性地处理了“知本”（知识分子）与资本的关系，将“知本”的地位置于资本之上，将激励的指针向艰苦奋斗、快速学习成长并取得卓越成果的人高度倾斜，通过结果逆向选拔和重用人才，评价体系努力做到客观、公正、透明，人才的目标-路径-结果清晰可寻，不确定性降低，有利于激发人的主观能动性和努力程度。在组织创新上，华为根据热力学第二定律的“熵增原理”治理企业，确保组织的开放性和竞争活力，通过耗散结构释放能量，不断与外部世界交换能量以增长势能，它既是一个非常认真地向全世界学习积极生长的企业，同时也通过不断解构固化大企业惰性和舒适区形成的土壤和氛围，通过战略升级、轮岗、末位淘汰、动态变革等多种形式，始终保有组织的活力和危机意识。

华为以责任结果为导向而不是素质为导向，建立了一套选拔的方式。在华为不同的业务部门，不同的管理层级，在进行干部选拔的时候，采用的是同一套标准，这套干部选拔的标准，包括4个核心内容：

1、绩效是必要条件和分水岭。华为有一句话，茶壶里的饺子你必须得倒出来，你不倒出来我们是不认的。在华为，只有绩效前25%的人可以被选拔干部。什么是华为认可的绩效？三条标准：第一是最终对客户产生贡献才是真正的绩效，第二是关键行为过程要以结果为导向。第三条是素质能力不等于绩效。这一点是多数企业选拔管理层的依据，工作能力得不到认可，自然就无法让下属员工信服。所有优秀员工都不可能忍受在非常平庸的管理者手下工作。

2、核心价值观是基础。企业需要的人才是工作能力强，又与企业价值观一致的人。华为的核心价值观是三个内容：以客户为中心、以奋斗者为本，长期坚持，艰苦奋斗。员工的价值观一定要与之一致。

3、能力是关键成功要素。华为高层干部强调决断力，如果业务方向错了影响公司绩效。中层强调理解力，因为连接战略和执行。基层强调执行力，如果基层执行出了问题，所有战略其实都是空中楼阁。

4、品德是底线。华为在选拔干部，不符合品德要求的干部是要一票否决的。品德侧重在对商业行为准则的遵从上，不是非要你做一个品德高尚的人，只要不违反公司的商业行为底线，不贪污、不腐败，不去收受商业交易当中的好处。

还有工作作风方面，不拉帮结派，不捂盖子，耐得住寂寞，受得了委屈。华为干部一定要从基层一线来的，没有基层一线实践经验的人员是不能被选拔成干部的。

任正非说，不懂战争的人指挥战争，这一定是高成本。

角色转变：公司总部一定要从管控中心，转变成服务中心、支持中心。拥有决策权的正职，必须来自一线，而且经常转换。业务导向：总部机关的干部要对自己服务的业务有成功的实践经验，并具有快速准确、任劳任怨的服务精神与服务能力。

机关的职员一定要有服务业务的实践经验。

责任前置：公司强调干部的选拔，一定要有基层成功经验。什么叫指挥中心建在听得见炮响的地方？就是在这个项目或战役上的指挥调控权在前线，机关起服务作用，炮弹运不到就要处分机关的责任人。华为提倡干部不到3年进行岗位调整，比如说研发的去市场，去供应链，再到采购，必须经过多个业务领域的历练。华为不允许干部只在某个部门或系统里面循环，特别中高级的干部，由华为公司总部进行统一的管理，这样保证干部能够跨领域、跨体系的进行调配。华为每年都会对干部进行末尾10%的淘汰，高层的干部同样需要进行淘汰，这在华为都是强制执行的。为什么能上能下？

主要原因：干部的人才密度。华为干部人数万人以上，都是高素质人才，不会因为部分干部的上下影响了业务发展，这是华为的人才密度带来的优势。干部的利益保障。在华为，中高级干部不当干部了，即岗位调整后利益不会有很大损失，股票分红不会有影响，只是把岗位腾出来而已。干部的培养制度。华为干部倡导的是之字形发展，除了管理线，还有技术线和专业线。

如果你做不了20级的管理者，可以应聘专业领域20级的技术人员。华为的模式是根据公司自身建立发展的，有着独特的华为属性和标签，如果其他公司直接照搬这套模式，很可能因为水土不服引起员工的不满。

古代人才选拔制度都有哪些？它们又有哪些利弊？

古代的政治制度都是随着时代的不同而产生变化的，因此人才选拔制度也是要随着时代的不同、随着政治制度的不同而产生变化的。根据史书的记载，我国最早的人才选拔制度是西周时期采用的是世禄制。

世禄制这种人才选拔制度是存在着很大的缺陷性的，因为这种制度的从本质上来说是为当时的世族阶级服务的，因此底层的寒门子弟很少有机会可以通过这个制度进行翻身，这也就决定了贵族永远是贵族，平民永远是平民。但是随着周王室宗主地位的衰弱，世禄制这种人才选拔制度也是逐渐瓦解，后来便是由春秋战国时期的举荐制以及军功所取代。

当年孔子主张任何人都应该得到学习，这就是举荐制开始形成的原因。当时各个诸侯国为了强大自身国力，因此不仅仅在贵族中选拔人才，还从那些出身贫贱的平民当中选拔有能力的人去当官，甚至一些有才能的人还可以自己毛遂自荐。而军功制是当由于当时战事频发，因此国家为了征集百姓当兵的同时承诺，百姓可以用军功提高自己的官爵。到了秦汉时期，举荐制进一步发展成为了察举制，察举制更加的专业化以及官方化。

察举制是由地方向中央推荐人才，人才再在中央接受考核进行的一种人才选拔制度，这种人才选拔制度更是排除了一些庸才混入官场。但是就是如此，人才选拔制度依然是被当时的贵族所掌控的，很多并没有才华的人通过花钱买通考官而被人举荐去做了官，因此察觉制也是逐渐的不再符合时代的需要了。

到了曹魏时期，魏文帝曹丕进行改革，开始实行九品中正制。但是这种制度下，官员任命的权力仍然是集中于世族手中的，仍然没有办法使寒门子弟可以鲤鱼跃龙门。因此到了隋朝便产生了在古代最完善的人才选拔制度科举制，而后来的历朝历代皆是对科举制进行加工完善，到了武则天时期更是出现了武举科。

人才选拔制度包括哪些方面

关于你的问题可以参考以下相关文献：

1、《人才选拔趋向符号尊重的教育影响》作者：杨启亮 刊名：教育学报 出版日期：2011 期号：第05期 。

人才选拔中演绎成简单的符号尊重(如限定为资格条件),这对于弱势高校学生和其他社会人才而言,其公平权力被剥夺就是一种隐性的符号歧视。在"不拘一格选人才"、"培养人才"成为制度化规定的情况下,这是一个与促进公平的国家教育政策相悖的误区

2、《高等学校学术人才选拔及培养机制研究》作者：赵丽 哈尔滨工程大学硕士论文 出版日期：2007

对于国内高校而言，国外大学针对高层次人才的一些制度和做法值得借鉴：严格筛选教师；富有弹性与活力的专兼职相结合；教授终身制；坚持自我发展的培养理念；灵活多样的培养方式。本文尝试运用行为事件访谈法建立高校学术人才胜任特征，并对胜任特征进行描述，进行高校的学术人才选拔与培养。

3、《我国人才选拔制度的历史探析》作者：翟居怀 刊名：教育与职业 出版日期：2008 期号：第02期 。

我国人才选拔制度历史悠久、体系完备、类型多样,在世界人才选拔制度史上具有积极影响。文章遵循历史脉络,从人才选拔制度与教育的关系入手,从考查、考试的类型、举措、方式等方面对我国不同历史时期的人才选拔制度进行全面系统的梳理

从上述文章可以看出

一、荐举选才阶段 所谓荐举选才, 就是一个国家在一定历史时期内所实行的以推荐、察举为主要特征的人才选拔制度。西周时期的人才选拔、春秋战国时期的养士制度、汉代的察举制度、魏晋南北朝时都是如此

二、科举选才阶段 我国以考试为主的人才选拔制度, 起源于隋炀帝大业三年( 公元607 年) 。隋文帝统一全国后, 沉重打击了门阀势力, 士族

制度逐渐崩溃, 废除了士族特权的“九品中正制”, 开始实行科举制度。

三、民国时期的高考制度民国时期, 尽管人才选拔制度的层次不一、形式多种, 但高考无疑是一种主要的形式。民国时期是我国高等教育制度从

简单模仿日、美到逐步中国化的过程

四、新中国的高考制度新中国成立之初, 我国高等院校仍实行单独招生的制度。1950 年, 全国有三个大区的高等学校开始实行联合招生的制

度, 1951 年发展为六个大区的高校联合招生。1952 年开始实行全国统一招生的高考制度

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